<p class="ql-block">小学英语课内外</p><p class="ql-block">阅读融合实践策略</p> <p class="ql-block"> “首夏犹清和，芳草亦未歇。”为进一步提升我校有效提高小学英语教学质量，通过借力优势资源和发挥本地优秀科研课题研究经验的辐射作用，探索新课标背景下小学英语阅读教学的路径与方法，推进小学英语课内外阅读融合教学，促进学生英语学科核心素养全面发展，2025年28日陈岸老师带来的专题微讲座——《小学英语课内外阅读融合实践策略》。</p> <p class="ql-block">全体英语老师认真聆听并做好记录。</p> <p class="ql-block">本次微讲座主要课内外阅读融合现状分析和</p><p class="ql-block">融合策略与实施建议两个方面进行详细讲述。</p> <p class="ql-block">教师作为引导者：教师的角色将进一步转变，从传统的知识传授者变为学习引导者和策略设计者，引导学生在课内外探索和实践，形成有效的学习循环。</p>