记忆时光——富顺县城关中学初75级毕业50周年纪念活动（五）

候鸟

文字：候鸟照片，视频：候鸟，同学们 　　我早就知道世界上有三大男高音：帕瓦罗蒂、多明戈和卡雷拉斯，我更早就知道我们学校有三大女高音：陈英、杨涛和林金涛。 这似乎并无可比性，不用比，只是摆点龙门阵。 三大男高音自不必说，世界声乐界神级的存在。可我们既无缘现场聆听，也基本听不懂。如果非要装懂，亦属附庸风雅的做派。 金嗓子林金涛 　　三大女高音就生活在我们身边，虽然属于业余爱好，那又何妨？好听，喜欢听就好。 她们几十年一直，至今仍活跃在富顺声乐界。可千万别小瞧富顺这片土地，家喻户晓的“谭某某”就出自这里。 “沱江百灵”杨涛与同学在一起 杨涛同学因父亲被错划成右派，少女时期没有少受歧视，但并没因此而消极，沉沦，而是勇敢地面对生活的磨难。发奋图强，工作得有声有色，生活得多姿多彩。对于彭其文、关仁谦老师在其遭遇不公时的仗义执言，感念至今，视之如生命中的贵人。 对此，我非常理解，人生在遇到坎坷时，处置不同，可能会引导至不同的人生之路。有贵人相助，何其幸运。 陈英老师的演出照 陈英老师与同学在校园 我们上中学时，处于几乎没有文艺、体育娱乐活动，生活单调，平庸的时代。 观看红卫路灯光球场的篮球比赛似乎成为富顺少男少女不多的释放热情，追星选项。 陈英老师作为富顺县女篮主力，赛场上的飒爽英姿充满青春活力，迷人魅力，自然成为少年的偶像，心目中的女神。她是我们的老师，就像乔丹、科比这些巨星是你哥们儿般让人得意洋洋。 陈英老师年轻时接受过专业的声乐训练，功底深厚。 也许得益于年轻时的运动员训练，陈老师几十年都精力充沛，热心于各种社会公益事务，给人蓬勃向上的力量。深受同学们的喜欢和爱戴。 　　节目继续进行，三班同学表演的京剧选段《胸有朝阳》。 　　一班同学梁仕敏演唱的京剧《沙家浜》郭建光唱段，有板有眼，激情满怀。 　　五班同学刘昭华、林金德、肖勇字正腔圆地朗诵毛伟人的诗词。记忆中，毛诗似乎是我们中学时代课本上学过的几乎唯一的诗词。 有种说法：朗诵，演唱什么会暴露出你的年龄，似乎有点道理。 　　一班的林依群和黄方玉表演的歌舞《逛新城》，欢快，俏皮。林依群擅长藏族舞蹈，黄方玉的反串表演让人耳目一新，赢得掌声一片。 　　三大女高音同台献艺，机会难得，同学们有耳福了。 我们四班的林金涛一曲《兵哥哥》展现出相当的实力。平常轻声细语，具有柔美气质的林妹妹登上舞台，俨然换了一个人似的，大气端庄，掌控舞台得体，尽显大家风范。 杨涛同学的即兴伴舞很有画面感，红与黑的的色彩反差，环肥燕瘦的舞台呈现相得益彰，毫无违和感。 　　三班杨涛同学一曲《我们的中国梦》，清丽高亢，让人振奋，充满希望。 至于什么是我们的中国梦，曾繁亮同学做过理论研究，在此不做讨论。 　　陈英老师盛装出席同学们的聚会，献唱《天上的西藏》，仅此一点就值得赞赏，尊敬和爱戴。 我早些年就发现，我们陈英老师与中央歌剧院的著名女高音歌唱家幺红无论形象，气质都很相像。所以，我就像对于著名歌唱家一样崇拜她，但从没有告诉过她。陈老师，我看好您哟。 音色优美，磁性的嗓音蕴含着母性的慈爱，加上林依群同学优美的伴舞，歌与舞水乳交融，完美表达和诠释了歌曲的意境和寓意：天上的西藏，阿妈的胸膛，孕育生命的天堂。散发着圣洁的光辉。 在我看来，表演完全具有专业水准，同学们尽情地欣赏，陶醉其中。 　　当依群同学向陈老师敬献哈达的画面出现时，我这个自觉理性，具有钛合金般稳定、坚强意志力的人，居然热泪盈眶。 我庆幸，我还能被感动；我庆幸，能欣赏到师生之间至纯至臻的情感表达。洁白的哈达哟，你是传递感恩的载体，圣洁的哈达哟，你是播撒爱的天使。 蓦然，脑海中浮现出我们同学给亲爱的赖幼仪老师敬献鲜花的画面。 　　九年前的9月，几位同学郑静、陈永建、龚宗文和我与赖幼仪老师夫妇有一次愉快的甘南自驾旅行。此时的候鸟在镜头后面哈。 赖老师先生唐老师是我们少年时期，富顺县男篮的绝对主力，MVP，高大英俊，我们心目中的偶像，男神。 提起唐老师的名字，也许知晓的人不多，可说起“黑娃儿”这个昵称，在当年的富顺可是家喻户晓，如雷贯耳，一如飞人乔丹、魔术师约翰逊般的存在。 与男神同游，何其荣耀。 　　赖幼仪老师是当年富顺县女篮的主力球员，美丽，知性，多才多艺，颇具仙女风范。 　　鹊桥上，男神与仙女相遇相知，成为了神仙眷侣。几十年相亲相爱，恩爱有加。 　　我们去到了官鹅沟、哈达铺等地。在哈达铺，我们知道了“哈达铺是决定中国工农红军长征命运的重要决策地”。 红军抵达哈达铺，何去何从？这是一个问题。偶然从当地邮政代办所的报纸知道陕北有红军和根据地的消息，遂决定：到陕北去。 伟大的红军在哈达铺完美解答了那个哲学上著名的“我是谁，我从哪里来，我要到哪里去？”灵魂三问：我们是中国工农红军，从江西来，到陕北去。 酷爱摄影的赖老师 　　在海拔2500+的大峪沟旗布林卡草坪，奔七的老师成功挑战了地心引力原理：我要飞得更高。 　　汽车行进在海拔高度3500+，九曲黄河第一湾近旁的丘状高原，若尔盖大草原。山丘连绵，草地无边，似乎直接与远处的蓝天相连。 　　茂密的草已枯黄，景色别致，美好。我们停车拍照，游玩。蓦然想起，今天是9月10号，教师节。我告知，同学们心领神会地分头在草原上寻觅、采撷鲜花（永建同学没有参与，正在车里高反，难受着呢），要给老师一个惊喜。 　　这不是一个鲜花盛开的季节，经过不懈采撷，终于用不知名的黄色、紫色、粉色小花和麦穗状植物编织成一束鲜花，敬献给赖幼仪老师。 它没有牡丹的华贵，玫瑰的艳丽，也没有雏菊、康乃馨、郁金香这些花卉的象征明确，寓意美好，却带着泥土的芬芳，清新，自然，更饱含着同学们对于老师的敬意和热爱。 　　在祖国母亲河的九曲黄河第一湾近旁，在3500米以上海拔的高原，离开学校40年后，在教师节当天，敬献老师一束带着泥土芬芳，饱含对老师的浓浓敬意和热爱的鲜花。 颇具仪式感的画面被相机定格和记录，也铭刻在老师和学生的心中。这是师生之间最真挚的，共同的情感需求和表达，感动了老师，也感动了学生。何其美好。 黄河水静静流淌，像暖流滋润我们的身体；明媚的阳光洒满草地，也带给我们温暖。 我们继续行进在草原上…… 赖老师当天发了朋友圈 我和老师之间的互动 我不知道师生之间的感情应该归入那一类：亲情？爱情？友情？ 我想，师生情也许是各种情感兼而有之，是各种情感的聚合吧？所以，弥足珍贵。 　　这是赖幼仪老师三天前，亲自下厨，招待从富顺去到北京看望她的学生肖勇和谢绍琴。 多么可爱的一个大姐姐哟。 　　不同的时间，母亲节与教师节；不同的地点，母校与母亲河黄河岸边；不同的人物，但都是老师和学生。哈达和鲜花都是美好的象征，圣洁的表达。蕴含着长达半个世纪的，学生对于老师的感恩与爱的深情厚意。 我都在现场，感动着并记录下这珍贵的画面，能将美好与爱传递。可谓善莫大焉，幸运至极。 待续……