学思并行,赋能成长

超人不会飞。

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在教育的漫漫征程中,每一次学习都是一次成长的蜕变。今天,我们有幸聆听了两场精彩纷呈的讲座,在知识的海洋中尽情遨游,收获满满,为自身的专业发展注入了强大动力。</p><p class="ql-block">上午场:聚焦思维培养,点亮教学之光</p><p class="ql-block">上午,周利君老师以其深厚的专业素养,围绕英语学科思维能力培养展开分享。在英语教学的广阔天地中,思维能力的培养是核心关键。周老师为我们带来了一系列实用的模型与工具,这些宝贵的“教学利器”,让原本抽象的思维能力培养变得清晰可见、有章可循。</p><p class="ql-block">通过周老师的讲解,我们深刻认识到,在日常教学中,可以运用这些科学方式,逐步锻炼学生的逻辑思维,让他们学会有条理地分析问题;培养批判思维,敢于对知识提出质疑;激发创新思维,在英语学习中绽放独特的创造力,切实提升学生的思维品质。这不仅是对学生的赋能,更是对我们教学理念与方法的革新。</p> <p class="ql-block">下午场:解锁论文密码,助力科研之路</p><p class="ql-block">下午,朱括老师为我们开启了初中英语教师发表核心期刊论文的大门。从选题的迷茫到投稿的忐忑,朱老师为我们一一解惑,分享了全面而实用的策略。在选题上,要善于挖掘新颖视角,从教学实践中发现问题、提炼亮点;撰写论文时,搭建清晰的框架是基石,精心打磨每一个细节是关键;而投稿环节,掌握投稿技巧、借鉴核心期刊发表经验,则能让我们少走许多弯路。</p><p class="ql-block">朱老师的分享,为在科研道路上探索的我们点亮了明灯,助力我们迈出坚实步伐,让我们有信心、有方法将教学实践中的经验与思考转化为优质的学术成果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这两场讲座,一场扎根教学实践,关注核心能力培养;一场聚焦教师科研,助力能力提升。它们相辅相成,为我们的专业成长提供了全面且深入的指引。相信在未来的教育教学与科研工作中,我们定能将所学知识运用其中,不断提升自我,在教育之路上绽放更加绚烂的光彩!</p>