“语”韵悠长传经典 “剧”焦舞台展芳华 ——天水市成纪中学七年级课本剧大赛

备课汉姆

文学构造世界，舞台演绎人生，为丰富学生校园文化生活，展示同学们的个性和风采，挖掘同学们的表达能力、表演能力和创作能力，让每一个学生感受文本的艺术魅力，真正实现“学有所思、学有所乐、乐有所获”，2025年5月28日我校七年级语文组开展了课本剧表演大赛。同学们用青春的热情和精湛的演技，为我们带来了一场别开生面的文学盛宴。

各位领导嘉宾莅临会场，八九年级语文教师担任评委。

七年级10个班的剧目形式丰富多彩，内容新颖脱俗。演员们将课本中的故事通过创意独到的理解、齐心协力的演绎搬上了舞台，为老师和同学们呈现了一场精彩纷呈的演出。

七6班《八十一难》

你们用奇幻的舞台设计与默契的群像表演，将取经路上的艰险与信念浓缩于方寸之间。孙悟空的灵动、唐僧的执着、猪八戒的憨态可掬，在夸张与写实之间张弛有度，尤其是团队对“磨难”主题的诠释，让经典故事有了当代少年的解读视角。

七7班《花木兰》

“万里赴戎机，关山度若飞”——你们用刚柔并济的表演，将花木兰的忠孝两全刻画得淋漓尽致。女扮男装的细节处理、战场厮杀的动作设计、归家时的细腻情感，都让观众看到了“巾帼不让须眉”的力量，也让我们思考：何为真正的“英雄”？

七1班《论语》

当“学而时习之”的诵读与生活化的场景结合，经典不再遥远。你们用课堂对话、师徒互动的方式，将《论语》的智慧融入现代校园，让我们看到：两千年前的哲思，依然能解答今天的成长困惑，这便是文化传承的深意。

名著知识抢答

本次活动特别设置的“名著知识抢答”环节，成为全场最燃的亮点之一。当语文组老师抛出问题时，台下观众席瞬间化作“智慧擂台”。同学们抢答时的手速、答题时的自信、答对时的欢呼，让会场变成了充满活力的“语文课堂”。全场的掌声告诉大家：语文学习从来不是“独角戏”，而是你我共同参与的“大合唱”。

七5班《三打白骨精》

你们的表演充满戏剧张力！白骨精的诡谲多变、孙悟空的火眼金睛、唐僧的善恶难辨，在矛盾冲突中层层递进。舞台特效与台词节奏的把控尤为出色，既还原了名著的惊险情节，也引发了大家对“眼见是否为实”的思考。

七8班《钢铁是怎样炼成的》读书分享

不同于戏剧表演，你们用文字朗诵与情景再现结合的方式，让保尔·柯察金的“钢铁意志”穿透书页。当“人的一生应当这样度过”的独白响起，全场的静默便是最好的共鸣——这告诉我们：阅读的力量，足以跨越时空，点燃青春的热血

七3班《孙权劝学》

短短一场戏，道尽“开卷有益”的真谛。吕蒙的转变、孙权的恳切、鲁肃的惊叹，在对话中自然流露，尤其是对“士别三日，当刮目相待”的演绎，让我们看到：学习不仅是知识的积累，更是人格的成长。

七4班《春》

你们用诗意的肢体语言、唯美的舞台布景，将朱自清笔下的“春”化为可触可感的视听盛宴。小草的嫩、桃花的艳、春风的柔，在舞蹈与朗诵中流淌，让观众仿佛置身江南烟雨，感受到语文与艺术交融的浪漫。

七9班《精忠报国》

从岳飞的“怒发冲冠”到将士的“收拾旧山河”，你们用铿锵的台词、激昂的配乐，勾勒出民族英雄的赤子之心。当“精忠报国”四字响彻会场，我看到许多同学眼中闪烁着光芒——这便是文化自信在少年心中的萌芽。

七10班《范进中举》

你们用夸张却不失细腻的表演，将科举制度下的人性扭曲刻画得入木三分。范进中举时的疯癫、胡屠户的前倨后恭，在讽刺中带着反思，让我们在笑声中思考：真正的“成功”，不应是对名利的盲从，而应是对自我的坚守。

七2班《皇帝的新装》

你们用童趣的视角演绎了这个经典寓言，从皇帝的虚荣到大臣的谄媚，再到孩童的直言，层层递进的戏剧冲突引人深思。当最后那句“他什么衣服也没穿啊”喊出时，舞台上下的共鸣告诉我们：童真与真诚，永远是最珍贵的力量。

领导总结

潘元淑副校长对本次活动进行总结。她首先对七年级10个班在本次大赛中各有千秋、精彩纷呈的表演表示肯定；其次，向为本次大赛台前幕后辛勤付出的师生表示衷心感谢；最后，潘校长指出课本剧表演能培养学生的创作能力、提高学生的艺术表现力和语言表达能力，鼓励同学们多阅读、勤思考，去感受和体验书籍中所要表达的情感和艺术魅力。通过优秀文化的浸染，塑造优良的思想品格，形成健康美好的思想情感和积极向上的人生态度。希望同学们今后再接再厉，多走进书籍，大胆参与戏剧体验，创作更多优秀的剧作。

颁奖仪式

汪鸿波校长等校领导为评选出的一二三等奖班级颁发奖状。

精彩花絮 一起来欣赏下精彩片段吧~

【后记 · 语文组心语】

“教育是让种子遇见土壤，让星光找到夜空。”

感谢每一双托举经典的手，每一颗炽热跳动的心， 让我们共同见证：

文字不朽，青春永恒。

纸间寻光，步履未停；

剧韵长流，来日方长。