中渡镇中心校研学实践教育活动 <p class="ql-block"> 2025年5月28日,我校五年级学生踏上了一场别开生面的研学之旅,目的地是柳州市博物馆馆与柳州市科技馆。这次研学活动,为同学们开启了科技与历史知识的宝库,让学生走出课堂,在与平常不同的生活中开拓视野,丰富知识。加深自然和文化的亲近感,增强对集体生活方式和社会道德体验。</p> 第一站柳州市博物馆 <p class="ql-block"> 踏入柳州博物馆的古生物化石厅,仿佛进入了一个神秘的远古世界。展厅里陈列着数量丰富、保存精美的古生物化石展品,它们就像一本本古老的史书,忠实地记录着地球生命演化史的发展。从中国最早的澄江生物化石群。到第四纪柳州哺乳类动物化石,每一块化石都承载着岁月的痕迹,让我们直观地感受到了生命的神奇和地球的沧桑巨变。孩子们围在展品前,眼睛里闪烁着好奇的光芒,一边认真观察,一边在笔记本上记录着,仿佛在与这些远古生物进行着一场跨越时空的对话。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 沿着展厅的通道前行,我们来到了柳州历史展厅。这里通过各式各样的展品,直观地展示了柳州独具魅力的民族文化和悠久历史。柳宗元的故事在这里徐徐展开,他被贬柳州后为这片土地带来的巨大贡献,让人不禁心生敬仰。</p> <p class="ql-block"> 荔子碑刻,韩愈的诗篇、苏东坡的书法,共同讲述着柳宗元的生平事迹,虽只是复制品,却也能让人感受到“三绝碑”的独特魅力。汉代的观斗蛙变形羽人纹铜鼓等文物,展示着柳州古老的工艺,让我们对古代劳动人民的智慧赞叹不已。</p> <p class="ql-block"> 广西少数民族有着悠久的历史和灿烂的文化,在柳州少数民族展厅,我们仿佛置身于一个民族文化的大观园。展厅向我们展示了壮族、苗族、侗族、瑶族的民族文化特色,从他们独特的民族服饰、传统的手工艺品到别具一格的生活习俗,每一个细节都充满了浓郁的民族风情。壮族的“三月三”,充满着浪漫与欢乐;侗族的“牛车接亲”和“风雨楼”,尽显民族特色;苗族的“芒蒿节”,神秘而庄重。那繁复美丽的银饰,闪耀着民族艺术的光芒,让我们对少数民族的文化有了更深刻的理解和认识。</p> 第二站柳州科技馆 <p class="ql-block"> 柳州市科技馆外观造型独特,充满了现代科技感。 场馆以"科学之歌梦想的翅膀"为主题,设有萌动的序曲、家园协奏曲、宇宙的回声、经典的旋律、唱响新未来、生命的咏叹、气象天文等七大主题展厅。</p> <p class="ql-block"> 学生在导师的带领下逐一参观了七个展厅,并现场体验了科技的奥妙!</p> <p class="ql-block"> 通过现场的体验,大家对力学、数学、声光学等方面的知识有了进一步的了解。同学们纷纷表示此次活动非常有趣,让人印象深刻。如:模拟航空塔台处,有操作飞机降落、起飞等体验,要想飞机能平衡飞行,需要体验的人掌握平衡、耐心操作;地心之旅等VR体验,让大家了解了地球从表面到地心的内部构造。</p> 第三站桂中狼兵国防教育实践基地 <p class="ql-block"> 回到小海豚乐园,天公不作美,下去了大雨。很遗憾!学生错过了很多有趣的游园活动!我们来到小海豚对面的桂中狼兵国防教育实践基地。由教官组织学生搞团建活动。</p> <p class="ql-block"> 第一项团建活动是呼啦圈接力。5个班级同时进行活动,每个班级站成一条直线进行接力,最终目标是完成呼啦圈接力48个学生的呼啦圈接力,人数不足48人,个的班级可以从前面完成接力的学生当中安排人数进行补足。 哪个班速度快,哪个班获胜。教官宣布完游戏规则,一声哨响,呼啦圈变得灵动起来,在一个个学生身上转动起来。这个游戏是考验学生四肢协调能力和团结协作的能力。哪个班学生四肢学生协调能力好,动作就敏捷,速度就快。</p> <p class="ql-block"> 第二项游戏是摸石头过河。起点和终点距离约6米,每个班级需要完成48人的摸石头过河接力活动,人数不足48人的可以从前面完成接力的学生当中安排人数进行补足。那种速度快,那组获胜。 </p> <p class="ql-block"> 第三项活动是旱地划龙舟。将5个班级分成AB两组,每组103人,旱地龙舟。设起终点站立进行团队接力,每次龙舟B 可以安排8人,率先完成接力的就获胜。教官一声哨响,场面热闹起来!助威呐喊声一声比一声高!坐在龙舟上的学生奋力向终点冲去!B组学生配合比较好,他们赢得了第一名,A组脚步不和谐,挨摔了两次落后B组很多时间。</p> <p class="ql-block"> 这次柳州博物馆、科技馆、桂中国防教育实践基地的研学之旅,让我们收获颇丰。在博物馆里,我们触摸到了历史的脉络,感受了民族的风情,领略了工业的魅力;在科技馆里,我们体验到了科技的神奇,激发了对科学的兴趣和探索欲望。通过这些活动,学生不仅增长了知识,更培养了自己的创新思维和实践能力。在国防教育基地多种团建活动,不仅增强学生的集体荣誉感,更培养了学生团结合作的精神 ,帮助小学生树立正确价值观,为成长为有担当的新时代公民奠定基础。</p> <p class="ql-block">文字编辑:覃春</p><p class="ql-block">图片视频提供:各班主任及带队老师</p><p class="ql-block">审核:梁天荣 带队老师</p>