<p class="ql-block"> 5月心理健康教育月之际，启明小学家长义工大队搭建12个科学心理游戏站，近80位家长义工化身“游戏引导师”，带领近2000名学生开启沉浸式心理能力训练。</p> 协作熔炼场：信任的毫米级校准 <p class="ql-block"> 合作运球区呐喊震天，两人组背靠背夹紧篮球，脊柱挺直如平衡尺。五年级明明组因步频差异三次返场，最终以“左一右二”暗号实现同步螃蟹步，球儿纹丝不动冲过终点线。 </p><p class="ql-block"> “过河搭桥”变身动态人桥工厂：两人小队击掌搭成拱桥，穿越者需躬身钻行。义工张叔掐表提示：“桥墩间距45厘米时通过效率最高！”六年级队长温馨提点：“瘦高个当桥头，力量型守桥尾！” </p> 认知精工坊：情绪的解码与重构 <p class="ql-block"> “色彩读字”区上演脑力风暴：学生需30秒内连续读出“笑”（红字）、“怒”（蓝字）等冲突信息。义工王姐举牌提示：“别让大脑的自动导航劫持你！” </p><p class="ql-block"> “击败负能量”保龄球赛道前，写有“焦虑”“嫉妒”的水瓶矩阵被定制沙包精准击倒。心理教师现场教学：“像瞄准烦恼一样锁定目标——抛射角35度时全中率最高！” </p><p class="ql-block"> “扔掉烦恼”投壶区，投入五根筷子，即可过关。</p> 心灵创客空间：成长个性化注脚 <p class="ql-block"> “拼出心世界”区，散落各种异形拼图。四年级刘薇小组耗时18分钟复原“勇气森林”，接缝处嵌入自绘的“智慧闪电”补丁。 </p><p class="ql-block"> “共生之树”迎来百叶绽放：学生用便利贴剪出代表自我的叶片——锯齿状“勇气叶”、彩虹纹“焦虑叶”。当心理委员将叶片贴满三层树冠，一张透明叶上的压痕宣言引人驻足：“被嘲笑时，我把眼泪换算成502胶水”。</p> <p class="ql-block"> “这些游戏是心理能力的显微镜。”学校心理教师梓棋姐姐举“夹珠子”为例：“5分钟内夹取5颗滑溜珠子，实则是专注力与抗挫力的联合路演。”</p> <p class="ql-block"> 微风中，"共生之树"上的心愿卡沙沙作响，如同少年们初次破茧的心理触角，正试探着伸展的弧度。</p> <p class="ql-block">撰稿：杨澜壮</p><p class="ql-block">摄影：家长义工</p><p class="ql-block">美篇：杨澜壮</p><p class="ql-block">一审一校：梁小芬</p><p class="ql-block">二审二校：杨澜壮</p><p class="ql-block">三审三校：姚文武</p>