以书为盾,以思为刃——靖边十三小学教师读书分享会纪实

Amy* 暖℡ 眸

<p class="ql-block">  当教育遇见阅读,智慧便有了源头活水。5月28日午后,我校教师齐聚会议室,以书为舟,共赴一场滋养心灵的旅程——「书香浸润教育 阅读赋能成长」读书分享会圆满举行!教师们倾情分享,让我们重温那些闪耀的思想火花!</p> 启幕:以书为媒,共启教育心灯 <p class="ql-block">  阅读是教师最深刻的备课,今天我们将见证一本书如何点燃一群人的思想,一种思考如何照亮一间教室的远方!</p> 悦享:书籍照亮教育的光 <p class="ql-block">石苗苗老师 ——《给教师的99个新建议》</p><p class="ql-block"> 99条直击痛点的建议,破解职业倦怠与思维定式。从课堂管理到家校沟通,孙瑞欣用鲜活的案例告诉我们:真正的教育智慧,源于对惯性的超越。</p> <p class="ql-block">韩莹老师 ——《享受教育 做最好的自己》</p><p class="ql-block"> 当教育不再是燃烧的牺牲,而是滋养的共生。这本书教会我们:在成就学生的路上,别忘了成为自己生命的主角。</p> <p class="ql-block">刘玉琳老师 《额尔古纳河右岸》</p><p class="ql-block"> 迟子建笔下的鄂温克族史诗,唤醒对自然与文明的敬畏。那些驯鹿、河流与星空的叙事,正是德育最本真的教科书。</p> <p class="ql-block">吕小丽老师 ——《做幸福的老师》</p><p class="ql-block"> 破解“蜡烛成灰”的悲情叙事,重构教师的幸福逻辑:专业精进与自我关怀,从不是非此即彼的选题。</p> <p class="ql-block">王晶晶老师 ——《学会表达 懂得沟通》</p><p class="ql-block"> 吴学刚直指教育现场的沟通盲区:师生对话的鸿沟,往往源于我们忘了“听懂”比“说教”更重要。</p> <p class="ql-block">王政杰老师 ——《窗边的小豆豆》</p><p class="ql-block"> 巴学园的电车教室,照见教育的本质:当教育愿意“蹲下来”,每一颗小豆子都会闪耀成星辰。</p> <p class="ql-block">刘雨老师 ——《新教育实验》</p><p class="ql-block"> 朱永新用二十年实践验证:教室的方寸之地,足以掀起教育革命——只要行动,就有回响。</p> <p class="ql-block">拓海霞老师 ——《世上另一个我》</p><p class="ql-block"> 双生姐妹的命运交错,隐喻教师的自我探寻:在“传道者”与“学习者”之间,我们终将与自己和解。</p> <p class="ql-block">王媛媛老师 ——《月亮与六便士》</p><p class="ql-block"> 思特里克兰德用生命追问:当六便士铺满脚下,唯有抬头望月的人,才能带学生看见星空。</p> 沉淀:从阅读走向行动 <p class="ql-block">  阅读,是一场没有终点的修行。 </p><p class="ql-block"> 当书本合上,思考才刚刚启程。 </p><p class="ql-block"> 期待下一次,我们继续—— </p><p class="ql-block">以文字丈量教育,用书香温润时光!</p>