柳子幼儿园2025春机器人兴趣班圆满结课啦

smile~

<h3>欢乐的时光总是过得特别快,转眼间本学期的机器人课程已圆满落下帷幕!在此,我们要向各位家长致以最诚挚的感谢,感谢您们一直以来的大力支持与积极配合。<br>我们的机器人课程主要是以积木搭建的方式让孩子们动手学习,动脑思考,寓教于乐。通过对积木颜色、形状的区分搭建来培养孩子们的自信心、课堂专注力、创造力、思维能力、动手能力、空间想象力、语言表达能力、解决问题的能力,让宝贝们在“学中玩,玩中学”。<br>接下来让我们一起来回忆一下本学期宝贝们的开心时刻!</h3> <h3>第一节<br>课程名称 荷兰风车<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.2.26<br>课堂目标 1、了解关于荷兰的一些人文知识。<br>2、学习风车的结构和作用。<br>3、运用互锁结构搭建作品。</h3> <h3>第二节<br>课程名称 《捕蝇草》<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.3.5<br>课堂目标 1、知道植物生长所需要的东西。<br>2、了解捕蝇草的结构,知道捕蝇草是如何捕食昆虫的。<br>3、巩固两点一线固定和齿轮传动结构,锻炼手部精细化力量。</h3> <h3>第三节<br>课程名称 《摇摇马》<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.3.12<br>课堂目标 1、学习摇摇马的相关知识。<br>2、提高孩子的安全意识。<br>3、熟练运用互锁结构完成搭建任务。</h3> <h3>第四节<br>课程名称:《海盗船》<br>任课老师:杨梅老师<br>上课时间:2025.3.19<br>课堂目标:<br>1.了解海盗船的结构及游玩方式。<br>2.简单学习三角形结构的稳定性。<br>3.简单了解惯性在日常生活中的体现。</h3> <h3>第五节<br>课程名称 《天平》<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.3.26<br>课堂目标 1、认识天平的结构,<br>2、知道天平是一种衡量物体重量的仪器,<br>3、运用结构完成搭建任务,体验比一比的乐趣。</h3> <h3>第六节<br>课程名称:蜻蜓<br>任课老师:杨梅老师<br>上课时间:2025.4.2<br>课堂目标:<br>1.、培养孩子保护益虫,爱护大自然,树立保护生态平衡的意识。<br>2、认识蜻蜓,了解蜻蜓的外形特征。<br>3、学习使用螺丝刀搭建作品进一步锻炼孩子的动手能力。</h3> <h3>第七节<br>课程名称 天鹅<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.4.9<br>课堂目标 1.了解天鹅的生活习惯。<br>2. 学习天鹅的外形特征。<br>3.  熟练运用互锁结构搭建作品。</h3> <h3>第八节<br>课程名称 太阳能板<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.4.16<br>课堂目标 1.简单了解几种发电方式。<br>2. 学习太阳能板的作用。<br>3.  运用齿轮传动结构搭建作品。</h3> <h3>第九节<br>课程主题:《套圈游戏》<br>任课老师: 杨梅老师<br>上课时间:2025.4.23<br>课堂目标<br>1.了解常见的套圈游戏及套圈规则;<br>2.运用齿轮传动中的垂直传动及两点一线固定完成作品搭建任务;<br>3.通过手摇让其转动,锻炼手眼协调能力。</h3> <h3>第十节<br>课程名称 旋转飞椅<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.4.30<br>课堂目标 1.认识旋转飞椅的基本结构及运作特点。<br>2. 巩固齿轮传动及冠状齿轮的作用。<br>3.熟练运用轴的穿插技巧完成搭建任务。</h3> <h3>第十一节<br>课程名称:《跳舞的小人》<br>任课老师:杨梅老师<br>上课时间:2025.5.7<br>课堂目标:<br>1.了解跳舞的小人基本组成结构。<br>2.简单了解舞蹈的种类有哪些。<br>3.熟练运用结构完成作品搭建。</h3> <h3>第十二节<br>课程名称:《旋转爱心》<br>任课老师: 杨梅老师<br>上课日期: 2025.5.14<br>课堂目标:<br>1、简单了解母亲节的日期及由来。<br>2、认识学习不同的形状,通过爱心的形状表达对妈妈的爱意。<br>3、锻炼孩子的动手能力、创作能力和逻辑思维能力。</h3> <h3>第十三节<br>课程名称 旋转咖啡杯<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.5.21<br>课堂目标 1.了解旋转咖啡杯的结构和游玩方式。<br>2.掌握齿轮传动和空间传动。<br>3.巩固两点固定,并结合到设计作品中。</h3> <h3>第十四节<br>课程名称 《挤压机》<br>任课老师 杨梅老师<br>上课日期 2025.5.28<br>课堂目标 <br>1、学习挤压机的作用。<br>2、了解挤压机能挤压物品的原因。<br>3、运用结构完成搭建任务,体验搭建乐趣。</h3> <h3>回顾这一学期的学习历程,我们见证了宝贝们令人欣喜的成长与进步。从最初对教具的陌生好奇,到逐渐熟悉掌握;从学习基础搭建技巧,到能够独立完成主题作品。孩子们用灵巧的小手将创意化为现实,在快乐中探索,在实践中成长。更让我们欣慰的是,每个孩子都收获了满满的成就感和自信心,展现出了独特的光芒。<br>亲爱的宝贝们,你们认真专注的模样、勇于尝试的精神、富有创意的作品,都让老师感到无比骄傲!你们每个人都是最棒的!期待下学期继续与大家一起探索机器人世界的更多奥秘!<br><br>最后,祝愿各位家长和小朋友们假期愉快,我们下学期再见!</h3>