<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">○鹿门山！我来了！</b></p> <p class="ql-block">2025年5月28日，龙王镇第二小学的校园里早已按捺不住雀跃的期待。同学们书包里装着的不再仅仅是课本，更装着对山野的向往和对未知的好奇。</p><p class="ql-block">今天，这群可爱的“小探险家”们，要向着那座浸润着唐诗墨香与文化底蕴的鹿门山，出发！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">○圣人遗迹我来探寻！</b></p> <p class="ql-block">巍峨古朴的“鹿门牌”坊矗立山前，如一位沧桑的守门人。孩子们仰头凝视斑驳的石刻，指尖轻触冰凉的纹路。“看！牌坊上有仙鹿的浮雕！”导师的讲解揭开“鹿门山”名字的传说与曾在鹿门山隐居过的古人们。</p> <p class="ql-block">转过山径，惊呼声瞬间炸开！大片大片的花海如巨幅织锦铺展眼前。 </p><p class="ql-block">鹅黄的百合，似优雅的喇叭，朝着阳光吹奏夏之序曲。孩子们俯身轻嗅，清香钻入鼻尖，笑容比花儿更甜。 </p><p class="ql-block">镜头追逐着花丛中穿梭的灵动身影，童真与绚烂在此定格成诗。</p> <p class="ql-block">步入幽深的翠竹林，喧嚣被过滤，只余竹叶沙沙的私语。笔直的竹竿指向湛蓝天空，阳光透过缝隙洒下碎金。“快摸！竹子凉凉的好光滑！”孩子们化身小小观察家，触摸竹节的坚韧，捡拾飘落的竹叶，感受竹子“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的刚毅体现不屈的风骨；体会古人“宁可食无肉，不可居无竹”高雅脱俗的志趣。</p> <p class="ql-block">穿过翠竹林，抬眼便看见了神鹿苑里的梅花鹿！孩子们屏住呼吸，小心翼翼伸出手中的树叶。“小鹿快来吃！”“它舔我的手心，痒痒的！”惊喜的尖叫与温柔的低语交织。当柔软的鹿唇轻触掌心，那份信任与亲近，瞬间点燃了眼中纯粹的星光。爱护生灵、敬畏自然的种子，在这一刻悄然播撒。</p> <p class="ql-block">移步浩然居，震撼扑面而来！四壁、展柜，处处镌刻、悬挂着关于襄阳的诗句：“江流天地外，山色有无中”、“襄阳好风日，留醉与山翁”…… 孩子们踮起脚尖，辨识着熟悉的字句，惊叹声此起彼伏，再看落款王维，柳宗元，李白，白居易…… 竟全是课本上的老熟人！</p><p class="ql-block">“原来这么多大诗人都为我们的襄阳写过诗！”身为襄阳人的自豪感油然而生。这哪里是屋子？分明是一座用诗句砌成的、属于襄阳的璀璨文学宝库！</p> <p class="ql-block">而旁边的浩然诗院，让学生们更深入的踏进孟浩然的精神世界。导师们结合诗句，讲述孟浩然“不慕名利、钟情山水、性情率真”的品格，以及他虽仕途失意却能在自然与诗歌中找到心灵归宿的“人生智慧”。当课本上的诗句，在诗人曾生活吟咏的地方被唤醒，那份穿越时空的共鸣，让孩子们眼中的文字有了温度和灵魂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">○补充体力，继续前行！</b></p> <p class="ql-block">午后的阳光为探索镀上新的色彩。带着山水诗情的余韵与饱餐后的活力，龙阳二小的学子们奔赴研学的下一站，愿龙王镇第二小学的学子们能在今天的研学旅行中收获满满，满载而归！</p>