<p class="ql-block">走进东莞市松山湖实验中学,校园内拥有浓厚的学习氛围。活动全程由张清泉张老师带领我们参观校园整体环境。向我们介绍了学校的概况及成就,让我们对这所学校有了初步的了解。</p> <p class="ql-block">“办学理念”、“办学宗旨”、“我们的愿景”,无一不在体现着学校强调对每一位学生的终身发展负责,致力于办一所具有创新活力的幸福学校。</p> <p class="ql-block">校园内有多处主题区域,校园环境充满学习氛围。</p> <p class="ql-block">同时,学校开发了大量的课程资源,可以让学生依照自身特点、兴趣选择且有所建设。</p> <p class="ql-block">在课堂教学中,老师与学生互动频繁,学生对于教学平板,智慧笔的使用大大增强上课效率做到了利用数字化教学。</p> <p class="ql-block">最后,张清泉老师向我们讲解了关于“数智技术赋能教育教学创新”的课程。这堂课让我了解到数智技术在教育教学中的应用,感受到科技对教育的推动作用。在上午对东莞市松山湖中学的参观中,学校整体学习氛围相当浓郁,随处可见的文化展示、名人名言、图书角等。在学校教师队伍信息化管理建设等方面也是相当完备,教师授课、办公、请假等等都实现了在线办理,大大提升了教学及管理效率。</p> <p class="ql-block">下午,由来自珠海市夏弯中学的吴泽铭老师为我们讲解“数字时代下学校的转型发展”。讲座中运用了大量实例讲解这样的讲座活动为学校的发展提供了新的思路与方向。</p> <p class="ql-block">吴老师在理论方面也做了细致的讲解,从课堂教学数字化信息化的切入点,从多媒体教学、网络教学、智能教学三方面。主张通过这三方面来进行数字化教学,同时也讲出了现阶段可能存在影响数字化教学实现进程的几大阻碍,如:资金和技术投入不足、师资力量不足、信息化意识相对淡薄、缺乏统一规划和指导等6个方面,详细阐述了现阶段存在的阻碍。</p>