<p class="ql-block">尊敬的家长朋友们： </p><p class="ql-block"> 您好！ </p><p class="ql-block"> 在《中华人民共和国学前教育法》的引领下，为践行2025年学前教育宣传月主题“学前有法，善育有规”，我园将于2025年5月30日（星期五）举办“童心童梦，闪耀六一”六一儿童节文艺汇演活动。诚邀您共同见证孩子们的成长与快乐，携手营造关爱儿童、守护童年的和谐氛围！</p> <p class="ql-block">活动主题</p><p class="ql-block">童心童梦，闪耀六一</p> <p class="ql-block">活动时间</p><p class="ql-block">2025年5月30日（星期五） 7：00-10：30</p> <p class="ql-block">活动地点</p><p class="ql-block">平潭海坛幼儿园大操场</p> <p class="ql-block">流程安排</p><p class="ql-block">1. 7:00-8:30 入场 准备</p><p class="ql-block">2. 8:30-9:50文艺汇演</p><p class="ql-block">3. 9:50-10:30班级活动</p><p class="ql-block">4. 10:30活动结束，有序离场</p> <p class="ql-block">六一节目单</p><p class="ql-block">1.大二班：fire（个人舞蹈秀）+园长致词</p><p class="ql-block">2.小一班：太空小狮子（舞蹈）</p><p class="ql-block">3.小四班：嘿，听我说舞蹈（舞蹈）</p><p class="ql-block">4.大三班：我的纸飞机（非洲鼓）</p><p class="ql-block">5.小二班：小花猫（舞蹈）</p><p class="ql-block">6.小三班：我是一颗棒棒糖（舞蹈）</p><p class="ql-block">7.中二班：创意走秀（走秀）+幼儿送祝福</p><p class="ql-block">8.中四班:穿我的新衣（舞蹈）</p><p class="ql-block">9.大二班:本草纲目（舞蹈）</p><p class="ql-block">10.中一班：我们都会过马路（舞蹈）</p><p class="ql-block">11.大三班：追梦的天空（舞蹈）</p><p class="ql-block">12.大一班:儿歌串烧（舞蹈）</p><p class="ql-block">13.大四班:《再见幼儿园》（情景剧）</p><p class="ql-block">14.中三班：小美满(全场合唱)</p> <p class="ql-block">温馨提示</p><p class="ql-block">为确保本次六一文艺汇演安全、有序、温馨地进行，让孩子们尽情享受舞台魅力，留下难忘的童年回忆，恳请您配合做好以下事项：</p><p class="ql-block">1.准时到场，有序入座。请于7:00-8:10之间抵达活动场地做表演前的准备工作，8:10—8:30之间家长需要根据现场家长席位班级指示牌或老师引导，快速找到对应班级区域就座。（座位图在本文最后面，具体位置可查看现场的座位指示牌）</p><p class="ql-block">2.有序停车，安全出行。场地车位有限，建议选择步行、骑行或电动车等绿色出行方式。如需驾车，请听从保安人员指挥，将车辆规范停放至指定区域。</p><p class="ql-block">3.为保障活动安全，建议每户家庭由1名家长代表参加，且勿携带3岁以下幼童入场（避免走动喧哗或发生意外）。</p><p class="ql-block">4.文明观演，以身作则。就座后请保持安静，非必要不随意走动或离席。场地内全面禁烟，随身垃圾请投入垃圾桶，共同维护场地整洁。 您的文明举止将是孩子最好的榜样！</p><p class="ql-block">5.全程陪伴，静待花开。演出期间请勿中途离场或进入后台探望孩子（频繁走动可能分散孩子注意力，影响情绪）。 如遇紧急情况需提前离场，请务必先与班主任沟通，由老师协助孩子安全离开。</p><p class="ql-block">6.用掌声传递爱与肯定。每个孩子都是舞台的主角！请以发现美的眼光欣赏表演，用热情的掌声和欢呼为孩子们加油。</p><p class="ql-block">7.有序离场，安全返程。演出结束后，请听从主持人及老师指挥，孩子们先按班级、分批次有序离场。等所有孩子退场后，家长们继续有序退场，到班级里参与班级活动。</p> <p class="ql-block">汇演现场座位安排图</p>