<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 今天作文课，两个班，我可以说满满的讲了两节课。其实，我喜欢聊作文，也喜欢聊做人。这三年来，我更多的是教作文的理念，做事还有生发的感情作为作文的底色，一直我认为没有亲身的经历与体验的话，作文是无源之水，无根之木。只注意了枝节的茂盛，那么是不会散布很多阴凉的，所以还是要注意平时的供给，不断的去读书，不断的去走游，才会在实践与理论之中达到一种升华。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 当我们平日积累素材的时候，也在学习别人的经验。要说作文难写，这几年我天天坚持去写美篇的时候，就感觉到还是要日积月累，要把自己的思想、自己的阅读、自己的写作有机的结合在一起，时常翻新，时常舍离，这样子内心就比较澄澈，表达也比较清晰，也能够拎清重点，主题也会凸显，技巧也会有一些。所以今天讲作文，更多的是给学生一个宏观的概念，微观的技巧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我想语文完全可以自学，这个过程就是要大量的读书，在实践与读书之中耳濡目染之后，沉浸中抽离出来。那么去写作的话，都是水到渠成的事，也可以做到出口成章，下笔成文。因为你真真切切的做了，这份感悟是鲜活的，是很有温度的，所以写起来的作文就比较顺手，读起来也比较的能达到共鸣。如果是胡乱捏造的，这个是经不住考验，不会感动自己，也很难感动别人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 除了这几年的作文题目，命题、半命题到话题，还有一些看图，再到写作的一些技巧，还有一些应用文的一些写作。包括几大主题的讲解，我都详细的举了生活中鲜活的例子，给他们分解，给他们透析，让他们真切的知道语文要想走的更远，要想学的更好，那是离不开读经典，时常去读，也是离不开走游水啊，世界之大，此事要躬行，然后你就会轻松驾驭文本的写作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 语文卷子来看，写作在初高中，它的分值比例是相当大的。搁古时候，一篇文章定自己的前程，我想也可以做这样的尝试。我明年教初一学生，给我昨天和今天最大的感受就是阅读教学精讲，那就是要讲精，然后精炼。自读，就是独自去赏读，用几个主问题去串教和解析就够了。因为这些自读文章，它是也有一定代表性，但是它比起一路上走过来的经典来说，那还是比较浅显的，所以我要把大量的时间留给阅读，留给经典。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 阅读与写作在试卷的比例上已经达到了96分，所以语文自学能力是很关键的。有事没事的时候，一天就翻上那么几页书，去刷新自己的认知，去提升自己的智慧，然后能够很轻松的去享受生活，然后良性循环，越读越爱读，越读越会写，越写了才知道怎么样去增添养分。真正要做到日积月累，日日新又日新，我想今天给我最大的感受，就是要多训练他们投身于生活，投身于实践，然后闲余时间再多读书，作文都是很简单的一件事。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">杨陵区邰城实验校 徐兰英</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">专业成长思悟篇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第2026篇 2025.5.28（周三）</b></p>