<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">在法治教育日益重要的当下，为提升高中政治课堂教学质量，深化教师对《法律与生活》课程的理解与实践，横山中学政治教研组于5月28日开展了一场公开课教研活动，聚焦选择性必修二《法律与生活》第九课第二框《解析三大诉讼》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">公开课活动在高二（3）班开展，全组教师齐聚一堂。活动中，肖老师以扎实的专业知识和创新的教学方法，为大家带来了别具一格的课堂展示。通过贴近生活的典型案例，如消费者维权纠纷、行政机关与公民的争议、刑事案件等，生动形象地剖析了民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼的特点、适用范围及程序。课堂上，学生们热情高涨，积极参与小组讨论与情景模拟，在角色扮演中亲身体验不同诉讼类型的差异与联系，法治思维在互动交流中悄然生长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">公开课结束后，教研组成员齐聚一堂，展开深度评课与研讨。大家各抒己见，从教学目标的达成、教学环节的设计、学生的参与度等多个维度进行细致分析。既充分肯定了肖老师在教学过程中的亮点，如巧妙的案例导入、有效的课堂互动，也真诚地提出了改进建议，共同探讨如何进一步优化教学策略，让《解析三大诉讼》的教学更加生动、高效，切实提升学生运用法律维护权益的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">此次公开课教研活动，不仅是一次教学成果的展示，更是一场思维的碰撞与智慧的交融。通过活动，政治教研组全体教师对《解析三大诉讼》的教学有了更深刻的认识，积累了宝贵的教学经验。未来，我们将以此次活动为契机，继续深耕课堂，不断探索创新，打造更多优质法治课堂，为培养知法、守法、用法的新时代青年贡献力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>-END-</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">撰稿：邓雨</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：肖彩琳</p>