<p class="ql-block"> 思维导图是一种将思维可视化的工具，它以一个中心主题为核心，通过分支结构向外延伸，将相关的概念、想法、信息等以图形、文字和线条的形式连接起来，模拟大脑的思维和记忆方式。思维导图可应用于学习和生活等多个领域，如整理学习笔记、有助于提高思维效率，增强记忆力，促进知识的理解和创新。</p> <p class="ql-block">一年级下册第七单元主题是养成良好习惯。课文：《文具的家》培养学生管理和整理物品的习惯；《一分钟》培养学生管理和遵守时间的习惯；《动物王国开大会》培养学生把重要事情说清楚的习惯；《小猴子下山》培养学生做事有目标，不要见异思迁的习惯。第八单元的主题是童话故事，将科学知识和生活常识融入课文。课文《棉花姑娘》让学生了解一些动物捉害虫的不同本领；《咕咚》告诉学生遇到事情要动脑筋，不要盲目跟从。</p> <p class="ql-block"> 分支的设计十分巧妙，不同层级的分支用了不同的颜色区分，线条粗细也有变化，主次分明。像语文第七单元思维导图，写人物的，写文章结构的分别用不同颜色，看着特别舒服 ，也方便梳理知识脉络。而且分支的走向自然流畅，没有杂乱无章的感觉，从中心主题延伸出去，就像大树的枝干一样有序生长 。</p><p class="ql-block"> 在内容方面，概括精准又全面。把课本里的重点知识、关键概念都提炼出来，变成简洁的关键词写在分支上，还配上了小巧可爱的插图辅助理解。</p> <p class="ql-block"> 孩子们细节之处很用心，文字书写工整漂亮，大小适中，看不出涂改的痕迹。线条也画得很直，连接处圆润自然。整体画面干净整洁，色彩搭配和谐，能看出在绘制的时候花费了不少心思 。继续加油，相信同学们以后能创作出更棒的思维导图 ！</p> <p class="ql-block"> 掌声送给闪闪发光的小赢家们！在本次活动中，他们用实力证明自己，用努力书写精彩，愿我们带着这份收获，携手奔赴下一场精彩！</p>