“蜀都云涌教研新，知行践悟赋师能”——晋江市英林、龙湖、永和小学语数骨干教师培训班研修札记(二)

鸽子

“蓉城绵连烟雨间，青瓦千针绣锦城。”雨帘密织，知识的星火在潮湿的空气中愈发明亮，求知的种子在湿润的土壤里更加蓬勃生长。晋江市英林、龙湖、永和的小学语数骨干教师们齐聚四川师范大学，继续开启一场场充实且富有深度的培训学习之旅，沉浸于前沿教育理念与创新教学实践的知识盛宴中。

核心素养引航程，作业设计思路清

5月27日上午，成都市实验小学明道分校副校长林华为我们带来以“聚焦核心素养导向的作业设计”为主题的讲座。林校长主要从“观念转变、策略凝炼、设计实践”三个方面进行阐述，以其深厚的专业积淀，从理论基石到实践范例，层层剖析核心素养与作业设计的内在关联。骨干教师们仿若踏入全新作业设计天地，明晰了如何让作业成为学生素养提升的有力阶梯，并在思维拓展与知识巩固间寻得精妙平衡。

教里研思绽睿光，场馆揽胜知新境

午后，成师附小进校参访交流研讨活动精彩纷呈。首先由陈晓梅老师引领的语文课例《古诗三首》观摩，仿若一把精巧钥匙。她带领学员们破译咏物诗情感密码，聆听诗人跨越时空的心声，探寻古典文学的幽微精妙。紧接着由晞光姐姐与校园小小讲解员化身知识向导，带领学员们穿梭于校园场馆。一踏入成都市爱国主义教育基地——晞光馆，历史的厚重与爱国情怀交织；漫步蜀景物趣自然博物馆，于实践体验中拓宽教育视野。

最后刘姗老师聚焦数学教学，以“核心问题引领下的深度参与教学策略研究”为帆，在思维的海洋中破浪前行，探索数学教学新航道；张瑞老师则架起美术与语文的桥梁，以《踏水锦江，一行一美》为引，开启跨学科作业设计交流，让艺术与文学共绽芳华。

算法通神助业兴，AI伴教步轻盈

5月28日上午，信息技术金牌讲师陈子斌为我们带来了以“数字技术与课堂教学的深度融合案例式分析”为主题讲座。在数字浪潮席卷教育领域当下，陈子斌讲师以生动案例为引，带领学员们穿梭于智慧课堂之中。从智能软件运用到线上线下融合教学模式，老师们深刻感知数字技术为课堂注入的新活力，也深刻感受到数字技术在未来教学的无限可能。

核心素养引方向，学业评价细考量

泡桐树小学书记、青羊区语文兼职教研员陈铁军老师与学员们开启了一场关于学业质量评价的深度研讨之旅。讲座以"核心素养本位的学业质量评价的思考与实践"专题培训，围绕现代教育评价的全新内涵与目标，深度剖析学生学业发展水平的细化指标。从知识掌握、能力提升到素养培育，每一个维度都被精准拆解、细致解读。并结合测评试卷实例，与学员互动，进行逐题分析。从题目设计意图到难易梯度设置，从素养考察重点到学情反馈方向，层层递进、抽丝剥茧，帮助老师们明晰学业质量评价的核心要义与实践路径。学员们凝神聆听，认真记录，思索如何在今后教学中精准评价，为学生成长赋能。

　　“独行速，众行远”，教育之路的探索从不是孤军奋战，每一次智慧的凝结，都让我们更深刻地体会到教研共同体的价值。此次培训，是理念的洗礼，是实践的指引。我们深信学员们能将把所学所思融入日常教学，在教育征程中且行且思，以创新之笔，在课堂中扎根、在实践中生长，共同谱写晋江教育高质量发展的新篇章!