<p class="ql-block"> “当幼儿园的积木搭起最后一座‘城堡’，当小学的铃声即将敲响第一节课的前奏，孩子眼中的好奇与忐忑，正是幼小衔接最真实的注脚。”幼小衔接不是幼儿园单方面的“毕业准备”，更不是小学提前的“知识灌输”，而是一场需要家园校三方协同、儿童发展规律引领的“成长接力”。今天，我们齐聚于此开展教研，正是为了打破学段壁垒，从儿童认知发展、学习品质、社会适应等维度切入，梳理科学衔接的关键点与实施路径，让每个孩子在跨越学段的路口，都能拥有从容过渡的“成长地图”。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，赵主任发表了热情洋溢的开场并介绍了本次教研会的流程和目标，鼓励教师们积极分享经验、交流想法，共同探索幼小衔接的最佳路径，让教研会真正成为思维碰撞。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接如同搭建起孩子成长路上的一座重要桥梁。为了帮助幼儿顺利从幼儿园步入小学，实现平稳过渡，电力光明幼儿园组织开展了一场意义非凡的幼小衔接教研会活动。本次教研会旨在凝聚教师智慧，探讨科学有效的幼小衔接策略，为孩子们的未来发展奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 经验分享结束后，各园领导各抒己见。介绍了自己园所幼小衔接活动的开展。如“时间小管家”活动，利用沙漏、时钟等教具，引导幼儿认识时间；有的着重介绍了学习习惯培养的策略，如设计了“专注小达人”“阅读小明星”等激励机制，鼓励幼儿在集体活动中保持专注、积极思考，在日常阅读中养成良好的阅读姿势和习惯；有的介绍幼小衔接中的心理调适方法，通过开展“我要上小学”主题活动，组织幼儿观看小学的生活视频、邀请小学老师进课堂分享等等，为幼儿顺利进入小学做好充分准备。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研会接近尾声，李园长对本次活动进行了全面总结。也对下一阶段的幼小衔接工作提出了明确要求和殷切期望。为幼儿顺利进入小学做好充分准备。此次幼小衔接教研会活动，为教师们提供了一个学习、交流和成长的平台。相信孩子们一定能够顺利度过幼小衔接阶段，自信满满地迎接小学生活，开启人生新的篇章！</p>