<p class="ql-block"> 在学校的大力支持与全体师生的共同努力下，以“蚕趣探微，科学筑梦”为主题的科技节活动圆满落下帷幕。活动以蚕为载体，融合科学探究、实践操作与艺术创作，激发了学生对生命科学的热爱，利于培养学生的科学素养。</p> <p class="ql-block"> 本次科技节活动面向全体一至六年级学生，作品征集自4月17日启动，至5月17日结束。低年段学生进行“蚕宝宝的奇妙世界” 绘画活动，学生可围绕蚕的孵化、幼虫形态、结茧、化蛾等生长阶段，或想象蚕与自然、人类的互动场景进行创作；中年段学生进行“饲养蚕宝宝”活动，学生在养蚕的过程中，每天观察蚕的生长变化，记录蚕的形态、行为及桑叶消耗情况。用拍摄照片或绘制简图的形式，记录蚕的每个阶段（如孵化、蜕皮、结茧等）；高年段学生进行“蚕文化与科技创新”作品制作活动，制作一些与蚕有关的制作作品，并配解说词，培养学生对科学与文化融合的思想。</p> <p class="ql-block"> 此次活动得到了同学们的积极响应，围绕活动主题，充分发挥自己的创意，以丰富的形式展现奇思妙想，共收到作品两百多份。绘画作品：童趣盎然，充分将蚕的生长与绘画巧妙融合；观察记录作品：严谨细致，用绘图和数据记录蚕的成长轨迹，还原蚕生长过程中的精彩瞬间；文创作品：创意十足，作品形式多样，如蚕丝团扇、蚕茧花、蚕丝挂件、创意作品等，展现了蚕文化与科学相融合。经评审小组从美观度、创新性、技巧性综合评审，40人获一等奖，56人获二等奖，53人荣获三等奖。</p> <p class="ql-block"> 本次活动丰富了校园文化生活，营造了浓厚的科学氛围。活动成果展示成为校园里一道亮丽的风景线，吸引了众多师生的驻足观看，激发了更多学生对科学的兴趣和热爱，并在心中播下了科学的种子。未来，学校将总结经验，开展更多丰富多彩的科技活动，为学生搭建更广阔的科学探究平台，助力学生全面发展，也期待小龙娃们更加优秀的作品！</p> 班级代表领奖 优秀作品 作品展示 <p class="ql-block">拍摄：平小伟</p><p class="ql-block">撰稿：季琦</p><p class="ql-block">一审：季琦</p><p class="ql-block">二审：邱吉成</p><p class="ql-block">三审：李玉</p>