<p class="ql-block">广东省义务教育英语“立德树人任务下指向深度学习的单元整体教学”主题研讨活动于2021年3月25日在佛山市顺德德胜小学部隆重开幕，活动持续两天，内容丰富多样。尽管未能亲临现场，但通过观看直播，我仿佛置身于现场一般。两天的学习之旅，让我收获颇丰。</p><p class="ql-block">活动内容包括：</p><p class="ql-block">一、领导致词</p><p class="ql-block">二、专家专题讲座</p><p class="ql-block">三、展示课</p><p class="ql-block">四、说课五、议课与评课</p> <p class="ql-block">在致词环节，曾令鹏主任强调：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”他倡导教师应创造性地使用教材，整合资源，提升专业素养，并熟练运用高科技教学技术。同时，教师在教学中应灵活运用教材，务实创新，将“立德树人”的教育理念融入教学实践。他鼓励大家铭记习总书记的教诲：为国育人，为党育才。</p> <p class="ql-block">在专题讲座环节，梅德明教授分享了《面向教育信息化时代英语课程建设》的主题讲座。讲座内容涵盖：一、教育信息化的国际背景；二、我国教育信息化的发展战略；三、信息化时代的数字素养要求；四、课程标准对教育信息化的要求；五、教育信息化时代的课程建设；六、教育信息化实践及现实意义；七、教育信息化与外语课程建设；八、教育信息技术手段的发展趋势；九、在数字化命运共同体中成长。</p> <p class="ql-block">王蔷老师带来的讲座《英语教师在教学设计中的主要问题》与我们的日常教学紧密相关。王老师总结了几个常见问题：1. 教学设计缺乏逻辑连贯性。2. 教学内容呈现碎片化。3. 教学过程散乱，缺乏逻辑联系。4. 教学评价形式化。反思自己的教学设计，确实存在逻辑不连贯的问题，环节之间的衔接不够流畅。同时，我在教学评价方面也过于单一和应付，未能充分发挥其应有的作用。</p> <p class="ql-block">在展示课环节，授课内容为PEP英语五年级下册Unit3《My school calendar》。通过三个不同课型，展示了完整的单元授课，展现了各位教师的教学风采。从三节课中，我注意到德胜小学五年级学生展现出的口语表达能力非常强，这是我们农村孩子需要加强的地方。在精彩的课堂中，授课老师的扎实基本功和流利的课堂口语贯穿始终，值得我们学习。他们丰富的肢体语言也展示了教师的热情和自信。</p> <p class="ql-block">说课环节对我来说是最具挑战性的，因为这是我相对较弱的领域。通过学习，我意识到了自己的不足，并决心在未来的教学中不断提升自己的专业水平、口语和说课能力。我将秉持终身学习的态度，尽我所能将所学知识传授给学生，为国育人，为党育才。</p>