跟岗研修促成长，携手共筑教育梦——广东高州师范附属第一小学轮训基地项目研修活动

祥山中心学校

　　五月槐香漫径时，一场教研的细雨，悄然润泽语文教学的沃土。揣着对前沿教学理念的向往与深耕教研的使命，我们学校迅速组成28人的跟岗学习团队走进广东高州师范附属第一小学开启了为期五日的沉浸式跟岗轮训。此次跟岗培训，宛如一场及时雨，润泽了我们的教育心田，带来了全新的思考与收获。

行政之光：引领团队奋进

　　高州师范附属第一小学的行政团队，是一支团结且充满活力的队伍。他们担当有为，在黄兴光校长的带领下，展现出卓越的领导力。黄校长善于发掘教师的闪光点，一句“这批老师，我很敬重”，饱含尊重与信任，如春风化雨，激发了教师们的工作热情。“阳光杯”青年教师教学能力比赛活动，更是搭建起交流互鉴的桥梁，让经验得以分享，团队在携手并进中共同成长。正如校长们所共识的，一位优秀的校长，需以先进理念为帆，务实作风为桨，人性化管理为舵，引领学校教育航船破浪前行。

联合之研：深耕班会之道

　　为深入贯彻教育高质量发展理念，充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，进一步提升工作室学员的教育教学能力。2025年5月20日，茂名市谢燕名班主任工作室与茂名市华月莲名班主任工作室齐聚高州师范附属第一小学，开展了一场精彩纷呈、干货满满的联合研修活动。

　　此次联合研修活动，为班主任提供了一次难得的学习与交流机会。通过思想的碰撞、经验的分享和专业的引领，大家在教育理念、教学方法和班级管理等方面都收获颇丰。

教研之花：绽放智慧光芒

　　我校26位学科骨干教师怀揣求知热忱走进高州师范附属第一小学，感受老师们深厚的学识、精湛的教学技能，感叹于学生们的优异表现。特别是培训中展示青年教师比赛活动中的“课前精彩两分钟”环节，成为激活学生口语交际与培养学生演讲能力的妙方，调动课堂氛围，激发学生竞争意识与参与热情。

这种将学习与趣味、合作与竞争相结合的方式让学生学习不再枯燥，启发我们在教学中应多创新活动形式，让学生在“玩”中学，在学中“乐”，从而主动投入到语文学习中，为成绩提升注入源源不断的动力。

特色之韵：培育艺术新苗

　　高州师范附属第一小学的素质托管课程，聚焦了学生创造力与审美感知的培育。通过多样化教学内容与灵活教学方法，构建起充满趣味与挑战的艺术学习天地。在这里，学生们尽情挥洒创意，提升艺术素养。我们期待，通过参与这一课程，能为学生的全面发展助力，筑牢艺术成长的根基。同时，我们也将持续反思实践，完善课程计划，稳步提升教育质量。

专题之慧：多元启迪领航

　　跟岗培训期间的专题讲座，涵盖党建引领、学校管理、学科教学与研究、德育探讨等多元领域。

李冰主任的《核心素养视域下项目式作业设计》，为作业设计打开新思路；吴鹏老师的《如何上好体育课》，聚焦了体育教学实践教学；谢燕老师的《以核心素养为舵，扬生本对话之帆——小学课堂深度学习策略探索》，引领课堂教学深度变革；吴小华副校长分享的学校教学教研工作总结及《新课标导向下小学语文教学设计的优化重构与实践路径——从理念到课堂的“落地密码”》，为语文教学指明方向；唐晓丹主任的《基于核心素养导向的小学语文课堂教学设计优化路径探索》让我们学到从明确核心素养内涵构成，到合理设定教学目标，运用情境创设、问题设计、合作学习等教学策略。

　　每一场讲座都是知识的盛宴，为我们打开一扇扇窗，让我们得以领略不同教育维度的风景，汲取丰富养分，拓宽教育视野，为今后教育教学实践积蓄能量。

培训结语：感恩前行，践行致远

　　此次高州师范附属第一小学轮训基地的跟岗培训，我们从行政管理、学科教研、特色活动、专题讲座等多方面深入学习。收获的不仅是专业知识与技能的提升，更是对教育初心的再度唤醒。

五天轮训结束后，我们迅速组织本镇各校的校长、主任开展了交流汇报的活动。总结轮训成果，深化理论与实践结合；搭建校际交流平台，促进经验共享与资源互通；提炼优秀管理案例，推动片区教育管理水平整体提升。

　　感恩高州师范附属第一小学搭建的学习平台，我们将以此次培训为新起点，把所学融入教育教学实践，努力成长为有温度、有智慧的教育工作者，在教育之路上坚定前行，为培育祖国栋梁贡献力量。

图片：各轮训教师提供

编辑：语文教研组

审核：钟永彪

签发：张景茂