学习｜《诗经》里的学问

蘇平

昨天到今天粗粗整理了一下《诗经》一书涉及的学问，即《诗经》的学术系统或相关学科。提纲一拉出来，便蔚为大观，几乎涵盖了所有的人文社会科学，不愧为百科全书式的中国最重要的古代文献之一。 文体学——诗歌体裁：四言诗/杂言诗，赞美诗/讽刺诗，爱情诗/婚姻诗/行役诗/怀人诗/劳动诗/祭祀诗/史诗……，抒情诗/叙事诗…… 文字学——文字（字音、字形、字义），字法（据《诗经学大辞典》：《诗经》单字2938个；同书另一说单字2826个。向熹《诗经词典》认为单字2830个，异文500多个。） 训诂学——解释（含阅读、分析），疏通，翻译 词汇学——单音节词，双音节词（叠音词、双声词、叠韵词），成语典故（据《诗经学大辞典》：《诗经》词4000多个，单音词2500个，复音词900多个；一说复音词1329个，此数字待核。名词最多，有2000个；动词和形容词各有几百个。单字2826个，有2476个能独立成词即单音词，其中单义词1460个，多义词1016个。成语500多） 声韵学——声韵，节奏，旋律 音乐学——礼乐之乐，历代及现代《诗经》音乐，相关资料，音频、视频 语法学——词法，句法 修辞学——赋比兴，修辞格 文章学——重章叠唱，表现手法 文艺学——文学，美学，艺术…… 名物学——植物，动物，器物（饮食，服饰，建筑，车马……），相关图片 历史学——西周到春秋的历史，各诸侯国的历史（史记，国语，春秋三传） 考古学——《诗经》文物及研究成果，与《诗经》版本有关的文物 政治学——周朝政治，诸侯国政治，内政，外交，君臣，君民，礼法制度或法律。 教育学——国家教化，社会教化，家族教化，儒家教育，家庭教育，个人教育 社会学——社会组织如部落、村庄、百姓家族，社会关系，宗法制度，家族关系（大宗、小宗），家庭关系（父子，夫妻，兄弟），人际关系（恋人、朋友、同事、同僚）‍‍心理学——言志抒情，涉及从古圣先贤到君子小人的七情六欲，即各种心理和情感‍经济学——生产（农耕，狩猎，手工，桑麻），贸易，民生，国计…… 地理学——周朝地理/地图，诸侯国地理/地图，山水，物产 思想学——礼乐思想，儒家思想，其他诸子百家思想 文化学——周朝礼乐文化，采诗文化，乐府文化，礼教文化，民俗文化，地域文化，春秋文化，儒家文化，农耕文化，服饰文化，居住文化，节日文化，祭祀文化，医药文化 文献学——《诗经》文献与相关文献 目录学——《诗经》图书目录及相关目录 图书情报学——《诗经》信息尤其是图书、论文的检索、选择 编辑校勘出版学——《诗经》从采集到整理到历朝历代的编辑加工、校勘出版 阅读解释学——阅读、分析、研究、解释、传达的不同方法和结果 写作学——《诗经》作者及其写作，《诗经》研究领域的写作 传播学——从古到今《诗经》作为一种最重要的传世经典和文化的传播‍‍如果一个人能集中一定的时间和精力，系统学习《诗经》这一经典中的经典，并相对学懂学通，可以学到多少知识和方法，其认知结构和认知能力将是多么可观！‍ ‍