<p class="ql-block"><b> 开篇·春风吹拂教育田</b></p> <p class="ql-block"> 五月的骄阳点燃教育热情，名师的智慧润泽乡村课堂。为深入贯彻落实邯郸市教育局"名师名班主任"示范引领工程，扎实推进东部教育补短板行动，5月28日，邯郸市第24中学语文名师李娜携精品课例《一滴水经过丽江》走进鸡泽县实验中学，以诗意课堂架起城乡教育彩虹桥。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课堂直击·水润课堂绽芳华</b></p> <p class="ql-block"> 八年级十五班化作灵动水世界，李娜老师化身"水滴向导"，带领学生开启别样的丽江之旅。课堂以"游踪为线，视角为眼"，通过沉浸式情境创设、小组合作研学等多元教学策略，将说明文知识与人文之美完美融合。学生们化身小水滴，在角色扮演中感悟文字的温度；教师们专注记录，为"任务驱动式阅读教学"的创新设计所折服。课堂尾声的"我为家乡代言"创意写作，更让语文素养在真实情境中落地生花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教研深耕·经验共享启新思</b></p> <p class="ql-block"> 课后全体语文教师围坐教研，展开思维碰撞。李娜老师以《三维度构建活力语文课堂》为主题，从"文本解读的深度""学生活动的梯度""学科育人的温度"三个维度倾囊相授。针对乡村教学实际，特别分享"分层任务卡设计""乡土资源开发"等实用策略。我校教师踊跃提问，就"大单元教学实施""读写结合有效性"等痛点问题深入探讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>行动赋能·教育均衡正当时</b></p> <p class="ql-block"> 此次送教是邯郸市教育局推进教育优质均衡发展的生动实践。通过"示范课+精准教研"的组合拳，既展示了新课标下的课堂范式，更搭建起城乡教师专业成长的快车道。正如张玉良校长所言："这不仅是教学方法的传递，更是教育情怀的播种。期待更多名师带着教育智慧走进乡村，助力我校打造'有根脉、有活力'的特色语文教研体系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>尾声·清泉长流待花开</b></p> <p class="ql-block"> 当教育清泉流过城乡教育的原野，教育的种子正在悄然萌芽。这场跨越地域的教学之约，既是对《一滴水经过丽江》文学意境的最佳诠释，更是邯郸教育人共绘教育蓝图的生动写照。让我们期待更多教育清泉的汇聚，滋养出更加绚丽的桃李芬芳！</p> <p class="ql-block">编辑：李 晗</p><p class="ql-block">审核：李瑞姣</p><p class="ql-block">复审：崔丽娟</p><p class="ql-block">监制：郝小旺</p>