<p class="ql-block"> 作者简介：肖如宏，男，2005年出生于湖南衡阳，共青团员，现为衡阳市书法家协会会员，河北美术学院书法专业本科在读。书法作品获湖南省2023年度“笔墨中国”汉字书写大赛软笔类二等奖，衡阳市教育局2022年“文艺伴清风·廉洁伴校园”书法作品优胜奖。</p> <p class="ql-block"> 文/肖如宏</p> <p class="ql-block"> 第一次在书法课上翻开王羲之的手札图册，宣纸泛黄的质感透过屏幕扑面而来，那些灵动的线条仿佛带着千年前的墨香。作为书法专业的学生，我深知这些看似随意的便笺，实则是中国书法史上难以逾越的高峰。怀着敬畏之心铺展宣纸，我未曾想到，这场跨越时空的对话，会让我在笔墨间经历如此深刻的蜕变。</p> <p class="ql-block"> 王羲之的手札笔法变化多端，精妙入微。临摹时，我深刻体会到其用笔的细腻与灵动。起笔处，或藏锋逆入，含蓄蕴藉；或露锋直下，爽利果断。藏锋的起笔，如同蓄势待发的弓箭，将力量内敛于笔画之中，使线条沉稳而富有张力；露锋起笔则如利剑出鞘，锋芒毕露，给人以痛快淋漓之感。初临《孔侍中帖》时，我小心翼翼地模仿每一处转折，却发现笔下的线条总是生硬僵直。原以为将字帖放大临摹就能掌握精髓，结果写出的字如同被捆住手脚的舞者，空有骨架却失了神韵。导师的指点让我如梦初醒："不要只盯着外形，要感受笔尖与纸面摩擦的力量。"我开始尝试悬腕书写，在反复练习"忧悬不能须臾忘心"一句时，终于体会到手腕随着笔画自然摆动的微妙节奏，那些原本刻板的线条也变得富有生命力。</p> <p class="ql-block"> 王羲之手札的结字造型独具匠心，打破了常规的对称、平稳结构，以欹侧取势，却又能在动态中达到和谐统一。有的字重心偏移，看似摇摇欲坠，实则通过笔画的呼应和布局的调整，形成了一种独特的平衡感。比如《姨母帖》中，“奈何”二字，“奈”字上部向左倾斜，而下部的捺画则向右下方舒展，与“何”字相互呼应，一欹一正，一收一放，在变化中营造出了和谐的整体美感。</p> <p class="ql-block"> 手札章法布局看似随意自然，实则蕴含着精妙的构思。字与字之间，大小错落，长短参差，疏密有致；行与行之间，相互呼应，顾盼生情。整体上给人一种一气呵成、浑然天成的感觉，仿佛是作者情感自然流露的结果。我逐渐意识到，要想临摹出王羲之手札的章法之妙，字的大小变化要根据上下文的需要自然过渡，笔画的粗细、轻重也要相互协调，形成一种节奏感。同时，要注意留白的运用，使作品疏密得当，透气空灵。例如《孔侍中帖》，整幅作品的字大小不一，有的字较大，占据较多空间，有的字较小，显得精致灵动，字与字之间的间距也有宽有窄，通过这种变化，营造出了跌宕起伏的韵律感，临摹时稍有不慎，就会破坏这种整体的和谐之美。</p> <p class="ql-block"> 最近一段时间的临摹历程，是我大一学期王羲之书法临摹的一次总结，这不仅让我的技法有了显著提升，更重塑了我的书写思维。每一次提笔，都是对传统的致敬；每一次收锋，都是与古人的共鸣。在这条永无止境的书法之路上，我深知自己仍在蹒跚学步，但这份敬畏之心，将始终指引我在笔墨间追寻千年的书写智慧。</p><p class="ql-block"> （乙巳端午前夕于河北美院）</p> <p class="ql-block"> 临《孔侍中三帖》</p> <p class="ql-block"> 临《寒切帖》</p> <p class="ql-block"> 临《七月都下帖》</p> <p class="ql-block"> 临《二谢帖》</p> <p class="ql-block"> 临《初月帖》</p> <p class="ql-block"> 临《得示帖》</p> <p class="ql-block"> 临《大道帖》</p> <p class="ql-block"> 临《远宦帖》</p> <p class="ql-block"> 临《平安帖》</p> <p class="ql-block"> 临《行穰帖》</p> <p class="ql-block"> 临《何如奉橘帖》</p> <p class="ql-block"> 临《雨後帖》</p> <p class="ql-block"> 临《快雪时晴帖》</p> <p class="ql-block"> 临《长风帖》</p> <p class="ql-block"> 临《瞻近龙保帖》</p> <p class="ql-block"> 临《大报帖》</p> <p class="ql-block"> 临《上虞帖》</p> <p class="ql-block"> 临《丧乱帖》</p> <p class="ql-block"> 临《妹至帖》</p> <p class="ql-block"> 临《游目帖》</p> <p class="ql-block"> 临《姨母帖》</p>