<p class="ql-block"> 各位家长朋友： </p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 风，无处不在，它助帆船远航，播撒植物种子，驱散乌云带来阳光。夏日炎炎，风带来清凉；同时，风能发电，展现其积极作用。然而，风也有其狂野一面，发脾气时会损坏财物，台风更会带来暴风雨和海啸，强风卷起的沙尘可形成龙卷风、沙尘暴，危害巨大。本月，我们将引导孩子们走进《风来了》这一主题，全面认识风的利弊。</p> <p class="ql-block">配发材料:叶子标本</p> <p class="ql-block">配发材料:叶子嵌板</p> <p class="ql-block">配发材料:叶脉标本</p> <p class="ql-block">配发材料:叶子生长过程配对卡</p> <p class="ql-block">配发材料，风级配对卡</p> <p class="ql-block">首先，我们在《美丽的叶子》与《叶子长大了》中探索了叶子的构造，学习了哪些叶子可以温柔触摸，哪些叶子需小心避让。</p> <p class="ql-block">接着，在《擦叶子》与《叶子贴画》的创作过程中，我们深入了解了空气，意识到空气对自然环境不可或缺的重要性。</p> <p class="ql-block">通过《树呀！你在哪里？》与《早起运动的人》中对自然的观察，我们体会到空气虽不可见，却时刻环绕在我们周围。</p> <p class="ql-block">而《健康宝宝》与《健康”罩“的住》虽未直接提及空气，却通过健康生活的主题，让我们在游戏中体验到了呼吸新鲜空气的乐趣与重要性。</p> <p class="ql-block">最后，在《吹画》与《飘呀飘》的艺术活动中，我们详细探索了风的力量，通过创作感受自然界中风的循环与美妙，以及叶子在风中摇曳的姿态。</p> <p class="ql-block">进一步地，在《什么风》《台风天》以及《风娃娃》的阅读与讨论中，我们不仅学习了天气知识，还间接感受到了叶子在不同天气下的变化与它对环境的贡献。</p> <p class="ql-block"> 为更好地推进本月主题活动，恳请家长协助完成以下任务：</p><p class="ql-block">1.探风秘：共看风科普，提问寻答。</p><p class="ql-block">2.追风跑：户外放风筝或丝带，感受风力。</p><p class="ql-block">3.作风铃：用废旧材料+叶子装饰，制个性风铃。</p><p class="ql-block">4.画风图：以风为主题创作，培养想象力。</p><p class="ql-block">5.讲风故事：分享或自编风的故事，理解风的角色。</p> <p class="ql-block">本月目标：</p><p class="ql-block">1. 深入了解叶子的构造及各部分名称。（4-1-2-1-1）</p><p class="ql-block">2.观察并学习叶子颜色如何随着四季更替而变化。（4-1-3-1-1）</p><p class="ql-block">3.掌握植物与空气之间相互依存的重要关系。（4-1-3-4-1）</p><p class="ql-block">4.认识和理解天气变化对人类日常生活的影响。（4-1-3-3-1）</p><p class="ql-block">5.培养孩子在面对自然灾害时的应变能力和安全意识。（1-3-1-4-1）</p>