解锁心灵奇旅 <p class="ql-block"><b> 为深化心理健康教育，营造温暖互助的校园氛围，车江联合学校车江中学开展心理健康月系列活动。通过多元活动形式，引导学生、家长与教师共同关注心理健康，传递温暖力量。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在全力以赴的求知路途中，一场以“妙趣解压”为主题的减压团体辅导活动，为同学们带来了一场轻松愉悦的心灵按摩。在欢声笑语中，孩子们释放了自己的压力，调整出最佳的心理状态。带着这份轻松与自信，他们将以饱满的热情，勇敢迎接学习的挑战，自信满满地迈向新的学习征程。</b></p> 减压团辅活动：妙趣解压 摸石过河 <p class="ql-block"><b> 在“摸石头过河”的游戏中，学生们学会了路径规划与风险评估。用三块石头铺路需要提前布局，这培养了他们“三思而后行”的思维习惯，提升了决策能力。每一次尝试，都是对自我潜能的挖掘，每一次成功，都是对团队力量的肯定。</b></p> 珠行万里 <p class="ql-block"><b> “珠行万里”则是一场关于流程思维与责任意识的考验。接力传递管道确保球顺利行进，需要预判衔接时机，培养全局观与个体责任感。在这个过程中，学生们不仅锻炼了自己的能力，也加深了对团队合作的理解。</b></p> 不倒森林 <p class="ql-block"><b> “不倒森林”活动锻炼了学生的注意力分配与信任建立。顺时针移动时需兼顾自身与他人位置，通过互不触碰达成目标，增进同伴信任。这种动态的注意力训练，让学生们在欢笑中学会了如何更好地与他人相处。</b></p> <p class="ql-block"><b> 这次活动将“沟通、信任、抗挫”等心理品质转化为可体验、可感知的具象场景的尝试。学校通过“游戏化心育”模式，让心理健康教育从课堂走向生活，从理论走向体验，为校园注入温暖而坚韧的心理能量。</b></p> 5.25 我爱我 <p class="ql-block"><b> “525”——“我爱我”。爱自己，是一切美好的起点，是终身浪漫的开始。为了让每一位学生都能认识到自我的独特与珍贵，学会关爱自己的心灵，学校精心策划了这一系列活动。在这个过程中，学生们不仅学会了如何爱自己，也学会了如何关心身边的人。</b></p> <p class="ql-block"><b> 五月的风轻拂过校园，带来专业与温情交织的气息，仿佛一张柔软的网，轻轻托起每一颗年轻的心灵。“我爱我”的誓言，在晨曦间化作一缕暖阳，成为岁月里最恒久的底色。在这片充满希望的土地上，学生们用行动诠释着对自我的关爱，对未来的憧憬。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过本次心理活动月一系列内容丰富、有针对性的活动，广泛地宣传了心理健康知识，提高了师生对心理健康问题的重视程度。不仅使学生从中享受到活动带来的快乐，更重要的是，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好校园气氛，促进了家校合作，培养学生悦纳自我的积极心理，促进学生身心健康发展。未来，我校将继续关注学生的心理健康，开展更多形式多样、富有特色的心理健康教育活动，为同学们的成长保驾护航，让每一颗心灵都能在阳光下绽放光彩！</b></p> <p class="ql-block"><b>来源：校团委</b></p><p class="ql-block"><b>编辑：宁倩</b></p><p class="ql-block"><b>审核：校长室</b></p>