青春共度 日月天长

老人鱼

同学情诗组

青春同窗度 岁月共长歌

____致我的同学们（诗组）

序章：

在那遥远而温柔的记忆彼岸，

绚烂的篇章如序曲般轻轻奏响。

回首往昔，共度的学习岁月悠长，

心间充盈着无尽的温馨与欢畅。

这组诗行，深情地凝视着成长的轨迹，

颂歌悠扬，献给那段璀璨的年华时光。

我们历经艰辛的磨砺与命运的波折，

也品尝过亲情如蜜般的温馨与甘甜。

转眼间，古稀之年已悄然飘逝，

穿越岁月的风尘，我们回首往昔，

青春的模样在记忆中熠熠生辉，

紧紧抓着时光的细沙，

我们的辉煌岁月潺潺流淌。

借此诗篇，

向自幼儿园至大学期间的

所有同学致以诚挚的

问候与深深的感谢！

一，幼儿园

在我记忆的深渊里，

有一道光芒不时闪烁。

我的启蒙老师是何人？

那些稚嫩的玩伴如今身在何方？

我蹒跚着步伐，

踏入了幼儿园的温馨集体。

老师的温柔抚摸，如同春风拂面，

那是纯粹的、无忧无虑的孩童之乐。

如同小树初植于沃土，

在阳光与雨露的滋养下，

我萌芽、抽枝，渐渐染上生命的绿意。

二，小学时光

总是忆起，那小学的欢欣，

宛若晨曦中晶莹的露珠，

闪烁着纯真的光芒。

在那里，我们启蒙读书识字，

如同稚嫩的幼苗，

在知识的田野上茁壮成长。

一小实验班的岁月，

让我懂得了珍惜，

每一页翻过的课本，

都记录着成长的足迹。

二小是家门口的校园，

更添了几分亲切与温馨。

那里的每一寸土地，

都承载着我们的欢声笑语。

教堂的钟声，

在不经意间默化着我们的心灵，

让我们学会了纯洁与敬畏；

学校的铃声，

则如一首首欢快的歌谣，

催促着我们不断学习，不断前行。

大自然的奥妙，

如同一位慈祥的老师，

用她那无尽的智慧，

促使我们勤奋努力，

去探索那未知的领域。

红脚板的故事留下了神秘的印记，

我们对未知世界，

充满了无限的好奇与向往。

在成长中我们学习知识，

懂得礼仪，心存纯洁。

那些关于勇敢、善良与爱的故事，

如同璀璨的星辰，

照亮了我们的内心。

生活中我们关心帮助同学，

那份真挚的情谊热烈而纯粹，

如同夏日里的阳光，

温暖而明媚。

同学的友谊从儿时开始，

如同那绵延不绝的小溪，

悄然流淌在心间。

同窗的缘分，

更是一生中最宝贵的财富，

无论岁月如何变迁，

那份纯真的情谊，

都将永远牢记在心。

小学的时光，

是我心中永恒的诗篇，

每一行诗句，

都镌刻着那段纯真而美好的岁月。

三，浪漫的中学时光

漫步于桐梓小西湖之畔，

寻觅往昔同学少年的足迹，

春游西湖的场景在脑海中浮现。

三潭印月的景致历历在目，

那湖、那水、那依依垂柳，

摇曳着我们曾经的天真烂漫，

轻拂过我们纯真的面庞。

徘徊在南坛垭口之上，

追忆儿时那一张张灿烂的笑靥。

《县城地名记忆中的人和事》，

承载着我无尽的思念；

《记忆中的小手帕》，

倾诉着我对友人的深深眷恋。

中学的岁月，尤为芬芳馥郁，

虎峰山下，黑石溪畔，洒满明媚阳光。

我们在校园的每个角落，

尽情嬉戏，欢歌笑语洋溢四方。

教室门前，核桃树挺拔矗立，

欢声笑语在其下久久回荡，

那不仅是嬉戏的欢畅，

更有核桃成熟时飘散的清新芳香。

通往学校的煤渣小径蜿蜒曲折，

记录着我们的足迹与时光，

三载春秋，我们携手共度，情深意长。

“老三届”的称谓，如同一道烙印，

将我们紧紧锁在初一那纯真无邪的美好时光，

悄然遮蔽了对大学的无限憧憬与梦想。

踏上上山下乡的道路，

山乡的风云变幻莫测，

如同波涛翻涌。

怀揣求知梦想的我们，

勇敢地踏上了人生艰难的道路。

风雨兼程，无怨无悔，

我们在各自的领域奋力前行，

努力拼搏，勇往直前。

数十年间，信息不断，情谊相连，

我们依旧如初见般亲切无间。

步入古稀之年，举杯共祝，

精神矍铄，不减当年，

我们畅谈往事，笑谈风云变幻！

四，激情高中，岁月如歌

命运之手给予我重压，

点燃了我重新求知的渴望。

知青岁月是灵魂深处的呐喊，

艰辛艰难，激昂而悲壮。

幸运从知青生活中脱颖而出，

回归学校开始求知的篇章。

青春懵懂，人生彷徨，

欢快与激情中度过高中两年。

我们学会了与人为善，

开始探索人生的张扬。

我们从知青的艰难中感悟，

我们奋发在求知的路上。

虎峰山下，我们的激情与友谊在飞扬，

黑石溪畔，我们的追求与理想在流淌。

乡村教学，是我们的职责与使命，

追求事业，是我们的信念与梦想。

风雨兼程，我们磨炼出坚韧的意志，

人生起伏，我们书写着不屈的篇章。

在社会的大课堂中，我们各自探索，

回肠荡气，留下足迹，也留下遗憾。

几十年的历练，让我们收获满满，

白发苍苍，初心依旧，坚定不移。

品一壶香茗，

我们畅谈重逢的喜悦，

饮一杯美酒，

我们叙述儿女的情长与梦想。

重逢的欢聚，花海的漫步，

小西湖的重游，苗寨水寨的离别，

每一处都留下我们深情的足迹，

每一刻都抒发着我们不老的情怀。

五，成长在中教培训班

在那悠长的记忆隧道里，

首次离家独自远行，

眼前展开的是一个新奇的世界。

遵义师专的校园宽广而宁静，

长征基地的工厂充满着绿意。

来自四面八方的同学汇聚一堂，

我们以热情真诚的心相识相交。

在数理培训的课堂上刻苦攻读，

在校园内各种活动中迅速成长。

知识的海洋让我们眼界大开，

让我们扬帆远行。

中教培训的数月时光转瞬即逝。

那本离别留言册，

字里行间满载着嘱咐与叮咛。

凝聚着同学们的一片深情。

日子虽然短暂却难忘，

培训班的经历是我宝贵的篇章。

它见证了我的成长与蜕变，

记录了我们共同的青春岁月。

如今回首，心中充满感激，

感谢那段时光，感谢那些遇见。

培训班的日子，

人生旅途中一道亮丽的风景线。

永远闪耀在记忆里。

六，升华在教育学院

海龙坝的景致，美若天上人间，

栋青园内，风情万种，令人心醉。

黎明初破的山间车道上晨跑，

我们胸怀壮志，步伐铿锵有力。

竞赛场上，龙腾虎跃，奋勇争先，

赛场之中，歌声激昂，勇夺桂冠。

无数荣耀与赞誉加身，

尽显八七中文的才华与风采。

我们心手相牵，织就梦的经纬，

团结如炬，照亮奋进的征途；

孜孜以求，书本翻涌不息的浪，

攻读不辍，是青春永恒的歌唱。

老师的言传身教，如春风化雨，

我们倾心，于那智慧的涓涓细流；

风趣生动地讲解，是心灵火花的迸发。

沉醉其中，灵魂得以自由地翱翔。

同学的才华，如星辰璀璨夺目，

才华横溢间，我深感敬佩与向往；

佼佼者众多，出类拔萃似骄阳，

照亮彼此，共绘梦想的辉煌篇章。

金顶山上，我们笑语欢歌相聚，

教育学院门前，定格集体的记忆；

镜头里，每张脸庞都洋溢着青春，

那是我们，最真挚、最热烈的证明。

留言册中，字字句句情深义重，

如潺潺溪流，诉说着同窗的情谊；

那些话语，是时光的印记与见证，

铭记于心，成为永恒的旋律与诗篇。

教育学院的日子，如梦如幻般绮丽，

铭刻于心，永不褪色，历久弥新；

那是我们人生旅途中，璀璨的明珠，

宝贵回忆，照亮前行的每一步路程。

七，成熟在成人自修大学

一种深切的向往点燃求知的热情，

那是对更高层次的渴望与追求。

一种时代的召唤汇聚成一个班级，

在学历更新的浪潮中我们携手同行。

虽是一个松散且无规范的团体，

少了些传统校园的热闹与紧密，

但有一条无形的纽带，

将我们紧紧相连，

它让我们在求知的路上，

不再孤单，不再孤行。

两年的时光我们勤奋努力，

笔记里记录着知识的点滴与成长。

两年的攻读生活亦奏响乐章，

在忙碌与充实中我们找到了自我。

那些紧张而激烈的考试场景，

多少次因成绩合格的喜悦。

两年中同学们团结友爱的氛围，

我们都铭记于心。

两年的学习时光，

我们勤勉不懈，努力耕耘，

笔记本上密密麻麻，

满载着知识的累积与成长的足迹。

两年的求学之路，

宛如一首激昂的乐章，

在忙碌与充实的旋律中，

我们逐渐找到了真实的自我。

或许岁月的流逝会模糊我们的记忆，

但那份共读的时光却永远镌刻在心里。

回想那些紧张而又激烈的考试场景，

无数次洋溢着成绩达标后的喜悦。

那份团结友爱的温馨氛围，

我们都深深镌刻在心难以忘怀。

也许我们已记不清课程内容，

但那份同窗的情谊历久弥新。

自修成人大学的这段经历，

书写了人生又一段难忘的旅程。

结束语：

从幼儿园里那稚嫩的笑容起始，

到小学时的天真烂漫无忧愁，

中学时代的梦幻与憧憬交织，

高中岁月的激情如潮水般汹涌，

直至大学，沉稳内敛中情更浓。

同学们给予我情意绵绵无尽头，

回想起共度的时光，心暖如春流。

提笔抒怀，情愫涌动难自收，

诗词歌赋间，同学情如细水长流，

满载深情与厚意，字字句句皆温柔。

挥毫之间，墨香四溢情更稠，

同窗情深，水墨丹青中尽显秀，

纯真美好，如画卷般展心头。

铭记相遇那刻的美好与娇羞，

珍惜同窗情谊，如酒愈陈愈醇厚。

愿这份深情，如墨香永不朽，

镌刻心间，成为永恒的瑰宝留存。

　　罗尚华，于2012年从贵州省桐梓县第二高级中学光荣退休，中学高级教师。勤勉于阅读，对生活满怀热情。擅长以细腻的文笔勾勒家乡的风土人情画卷，用真挚的情感倾吐对往昔岁月的深切怀念。其作品，包括多篇散文与诗歌，发表于《海河文学》《卡伦湖文学》以及遵义的《吾乡吾土》等文学刊物上。

青春同窗度 岁月共长歌

____致我的同学们（组诗）

发表在海河文学编辑部

海河文学9272

2025年05月28日