读万卷书,不如行万里路,双牌县骨干校园长主题式校本研修开启第一天的跟岗研修啦!

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<p class="ql-block">  5月27日上午双牌县2025年骨干校园长主题式校本研修已过半,经过5天的理论学习,今天迎来了第一次小组自主研讨的契机。学员们将前面所学的理论知识重新归纳整合,同时结合前期本校所制定的主题式校本研修实施方案,对实施方案存在的问题进行修改、完善。各小组分工合作,讨论热烈,小组与小组间相互交流,实现经验共享,以便于更好地完成本校的实施方案。</p> <p class="ql-block">  “博观而约取,厚积而薄发”。下午我们走进了明德麓谷学校跟岗实践,观摩了张霞主任为我们带来的精彩示范课《卖炭翁》,张老师以"苦"为核心,通过“析、探、悟、发”四个维度,实现了对课文的深度解读,充分引导学生聚焦关键词句,强化对“苦”的感悟,为后面的续写作铺垫。本节课给我们呈现了真正以学生为主体的理想课堂模式和教学策略。</p> <p class="ql-block">  小学部王霞主任向我们系统阐述了以“中医药文化探究”为主题的特色劳动教育课程设计与实施,让在场学员深受启发,对主题式校本研修有了全新认知。</p> <p class="ql-block">  明德麓谷校长乐炼分享了《校长办学的几点思考》,该校前沿的教育理念、科学的管理水平、特色的办学体系,让我们受益匪浅。今后,我们将以此为契机,探索适合本校实情的可行性工作实施路径,用实际行动推动双牌县教育高质量发展。</p>