<p class="ql-block"> 双手沾满泥土 校园飘满蒜香</p><p class="ql-block"> （2025年5月27日分享第2094天）</p><p class="ql-block"> 2025年5月27日下午，滑县大寨乡小田小学的农耕园里一片热闹景象，该校学生化身"小农夫"，通过挖蒜、剪蒜、编蒜等劳动实践，体验丰收的快乐与农耕文化的魅力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在蒜田旁，孩子们挽起衣袖、蹲下身来，小心翼翼地将大蒜从泥土中挖出。新鲜的蒜头带着湿润的泥土味，孩子们互相展示着挖到的大蒜，脸上洋溢着收获的笑容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">挖出的大蒜需要修剪整理。孩子们围聚在田边的黑色塑料箱旁，仔细地将蒜茎和多余的根须剪掉，然后将饱满的蒜头装进框里。那专注的眼神、熟练的动作，展现出小农夫的认真模样。</p><p class="ql-block"> 还有学生将大蒜编成蒜串，便于晾晒储存。孩子们两人一组，动作从生疏到熟练，不一会儿，一串串整齐的蒜串便挂在了长廊的架子上。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">编好的蒜串需要转移到阴凉处晾干。孩子们两两合作，小心地抬起蒜串，沿着校内田间小路走向长廊。成串的大蒜在阳光下泛着白色的光泽，孩子们的欢笑声在园子里回荡。</p><p class="ql-block">图片</p><p class="ql-block"> 在阴凉的长廊下，孩子们将蒜串整齐地挂在铁架上。微风拂过，蒜香弥漫，长廊旁的绿植与孩子们的笑脸相映成趣。</p><p class="ql-block"> 此次劳动实践不仅让孩子们收获了新鲜的大蒜，更在实践中体会到"一粥一饭，当思来之不易"的道理。园区内"劳动教育田园课程"展示牌上，清晰列出的教育目标与实践途径，正是小田小学"劳动育人"理念的生动体现。</p>