2025年西乡片区幼儿园公开课暨户外游戏观摩活动在庙首镇中心幼儿园开展

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为加强片区内各幼儿园之间的交流，促进各园幼儿教师的专业成长和幼儿园游戏活动的组织能力，提升乡镇幼儿园的办园水平，根据庙首教育集团教研工作计划安排，于2025年5月27日在庙首镇中心幼儿园开展西乡片区幼儿园公开课暨户外游戏观摩研讨活动。

　　上午八点，白地镇中心幼儿和孙村镇中心幼儿园的几名教师来到我园，对我园的户外场地、玩具器械以及孩子们的户外游戏进行观摩。

谭老师组织大班幼儿开展了重走长征路晨间户外体能大循环活动，活动中幼儿在老师的引导下自己利用园内的材料设计路线开展活动，在重走长征路活动中，不仅锻炼了孩子们走、跑、跳、钻、爬等动作技能，又发展了孩子们自主游戏的能力，同时重温了长征的艰辛历程，培养了幼儿坚毅品质。

晨间户外活动观摩结束，接下来是教学公开课的观摩了。上午第一节活动是白地镇中心幼儿园的程老师带来的大班美术活动《美味的冰淇淋》，美味且色彩丰富的冰淇淋很快吸引了幼儿的注意力，程老师帮助幼儿从形状、色彩等方面进行大胆想象并创作冰淇淋，让幼儿体验了美术创作活动的乐趣，提高幼儿自主、独立创造的能力。

第二节活动课是白地镇中心幼儿园方老师带来的中班语言《我的皇冠在哪里》，以守住秘密为起点，激发幼儿的兴趣。活动中，孩子们面临两重挑战，一是观察画面，清晰地讲述男孩在哪里寻找皇冠;另一是遵守规则，保守秘密，使得游戏可以顺利进行。活动中，教师引导幼儿们仔细观察画面，大胆的表述自己的想法，不仅促进了幼儿的表达能力，更让幼儿体验了与同伴共同游戏的乐趣。

　　教学活动结束，所有老师集中研讨，首先授课教师对自己所执教的活动进行简单介绍并自评， 其他观摩教师则针对目标的达成、教学重难点的把握、师幼互动的有效性等方面进行了细致的研讨。

紧接着大家围绕着如何发挥游戏活动中幼儿的自主性展开了一场热烈研讨活动。大家认识到自主性游戏具有几个鲜明特征。游戏计划应当具有生成性，尊重幼儿的自主设计；游戏环境需要保持多样性，提供丰富的材料选择；教师角色要体现多重性，在观察者、支持者和引导者之间灵活转换；同时要确保游戏机会的均等性。研讨过程中大家各抒己见，相互学习。

此次教研活动的开展不仅促进了片区内幼儿园教师间的相互学习和交流，更为提高乡镇幼儿园的办园水平及乡镇幼儿教师业务能力提供了一个很好的学习平台。