<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为激发学生对天文学和科学探索的兴趣，了解</span>太阳系的组成结构、行星特点，天体运行的规律。我校特此邀请中国科学院新疆天文台高级工程师唐红梅女士为大家带来关于“探秘太阳系”的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 教室里，孩子们围坐在一起，目光紧紧锁定在前方的大屏幕上。屏幕上，太阳系的各大行星栩栩如生地展现在眼前，仿佛把整个宇宙搬进了教室。老师站在讲台前，用生动的语言向孩子们介绍太阳系的奥秘，随着讲解的深入，孩子们的好奇心被彻底点燃。</p> <p class="ql-block"> “八大行星比作瓜果”的比喻让孩子们忍俊不禁。老师通过生动的比喻，帮助孩子们更好地理解行星的特点，木星、土星、地球、火星等行星的特征逐一呈现。孩子们一边仰头盯着屏幕，一边咯咯笑着在笔记本上画下"水果行星"，原本晦涩的天文数据，此刻都化作了充满童趣的想象，在每个孩子心中种下探索宇宙的种子。</p> <p class="ql-block"> 在系统学习完水星的炽热、金星的神秘、地球的蔚蓝、火星的赤红，以及木星的磅礴、土星的绚丽、天王星的冷寂、海王星的深邃后，同学们眼中闪烁着对宇宙的好奇与探索热情。此时，老师按下激光笔，屏幕上的画面从璀璨行星群切换至一片深邃星云，温和地说道：“行星只是太阳系的‘主角团’，在这片广袤的星系中，还有无数‘隐藏角色’等待我们揭秘。”随后，老师带领同学们缓缓踏入小型太阳系天体的奇妙世界——从拖着长长彗尾、被称作“宇宙流浪者”的彗星，到在火星与木星间“起舞”的小行星带；从携带太阳系早期密码的陨石，到有着冰下海洋奇观的矮行星冥王星。</p> <p class="ql-block"> 互动环节中，孩子们坐在课桌旁，认真听讲，积极参与。课堂氛围活跃而专注，每个人都沉浸在天文知识的海洋中。</p> <p class="ql-block"> 最后，老师再次讲解了太阳系八大行星的知识。屏幕上，详细的天文投影展示了每个行星的特点，孩子们认真听讲，仿佛自己也成为了宇宙的探索者。</p> <p class="ql-block"> 本次专题讲座作为一种跨学科学习活动，能有效打破学科壁垒，促进学生对不同学科知识的融合理解。通过学习，点<span style="font-size:18px;">燃了学生对天文学及科学探索的热情，让学生感受到了科学的魅力，推动学生主动学习，培养自主探究的习惯。</span></p> <p class="ql-block">文字、图片：王铭璇</p><p class="ql-block">初审：王琼、王莲</p><p class="ql-block">终审：杨中华、余惠云</p>