<p class="ql-block"> 五月的风裹挟着蔷薇的甜香掠过校园，也拂动了老师们深耕课堂的热情。在这微风缱绻、万物并秀的时节，我校“我最满意的一节课”活动如同一幅徐徐展开的教育长卷，老师们以课堂为画布，用智慧作笔，共同勾勒出教学探索的生动图景，让教育的种子在思维的碰撞中生根发芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">课堂展示，精彩纷呈</b></p> <p class="ql-block"> 在这个充满生机的五月，语文课堂化作了灵动的文学剧场。教师们以《荷叶圆圆》《雷雨》《我们奇妙的世界》《黄继光》《跳水》《表里的生物》六篇课文为载体，串联起自然之美、英雄之志、思辨之趣，为学生打开了多维语文世界的大门，让课堂成为知识与情感共生的沃土。</p> <p class="ql-block"> 数学展示课中，教师们各展所长，呈现出多元的教学风格：有的教师借助生活化情境，如用“超市购物”引导低年级学生理解加减法应用；有的通过几何模型搭建，让学生直观感受立体图形的特征；还有教师利用希沃白板、数学动画等数字化工具，将抽象的数学概念转化为动态演示，增强课堂趣味性。部分教师尝试“问题链教学法”“项目式学习”，鼓励学生自主探究、合作解决问题，充分体现以学生为中心的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 5月19日上午第一节，刘洪媛老师在三年级(2)班进行了Unit6 Numbers in life 的公开课。在授课过程中，以多样的情景、形式多变的对话模式，让学生在贴合生活实际的情景中对本节课的重点句型进行转换与操练，提升学生语言运用能力，将学习到的语言运用到实际的生活中。</p><p class="ql-block"> 5月19日上午第二节，徐真真老师在四年级(1)班进行了一节Unit 6 A talk 公开课。徐老师通过游戏导入活动，吸引了学生的注意，教态自然大方，发音清晰，能够在课堂上对学生给予肯定。</p> <p class="ql-block"> 深耕法治沃土，培育道德幼苗。在“道德与法治”活动中，我校教师以丰富多样的教学形式，为学生带来精彩课堂。通过情景剧演绎，让课本知识鲜活呈现；结合生活案例讨论，引导学生明辨是非善恶。从诚实守信的品德塑造，到权利义务的清晰认知，学生们在课堂上积极思考、热烈交流。这些课程不仅夯实了学生的法治观念，更在其心中播撒下道德的种子，助力他们成长为知法、守法、崇德向善的新时代少年，让法治精神与道德风尚在校园中绽放光彩 。</p> <p class="ql-block"> 5月14日-5月15日组织全体科学教师精心打造特色课堂。本次活动以"实践"为核心，教师结合生活实际设计趣味课题，通过实验操作、情景模拟、小组合作等方式，让学生在动手动脑中感受科学魅力。</p><p class="ql-block"> 活动不仅展现了教师扎实的教学功底与创新能力，更通过"一课一研"的评课交流机制，促进教学经验共享。学生在课后反馈中纷纷表示："原来科学就在身边！"此次活动为构建"做中学、玩中思"的科学课堂提供了范例，也为家校协同育人搭建了桥梁，真正实现了"一课一精品，一师一风采"的教育愿景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">交流研讨，智慧碰撞</b></p> <p class="ql-block"> 课后的评课环节，是思想交融的智慧殿堂。老师们围坐在一起，宛如一群品味佳酿的鉴赏家，细细品评每一堂课的精妙之处。资深教师以其深厚的教学功底，精准剖析课堂的亮点与不足，提出富有建设性的建议；青年教师则以新颖的视角，分享自己从课堂中获得的灵感与启发。大家畅所欲言，时而为某个巧妙的教学设计赞叹不已，时而为教学环节的优化展开热烈讨论。在思维的碰撞中，智慧的火花不断绽放，每一位教师都在交流中收获成长，在研讨中提升教学素养。</p> <p class="ql-block"> 教育是一场永无止境的修行，“我最满意的一节课”活动虽已落幕，但探索课堂教学的脚步永不停歇。<span style="font-size:18px;">愿我们以此次活动为起点，</span>以课堂为沃土，以教研为甘霖，在教育的园地里深耕细作，静待更多教学之花绚烂绽放！</p>