<p class="ql-block">何其钢老师在教育信息化的浪潮中，AI技术正以前所未有的速度融入课堂，为教学带来全新的变革。近期，一场关于“AI赋能课堂”的专题会议在[地点]隆重举行，与会者共同探索AI技术在教育中的创新应用，解锁智慧课堂的无限可能。</p><p class="ql-block">一、AI技术，重塑教学资源生成</p><p class="ql-block">会议现场，讲师通过希沃AI演示了“三板斧”教学应用：</p><p class="ql-block">• 资源制作：利用即梦3.0、秘塔AI、豆包等工具，快速生成教研海报、教学课件，一键搞定，效率翻倍。</p><p class="ql-block">• 音视频创作：讯飞星火助力生成生动的音视频资源，如《元日》《茅屋为秋风所破歌》等古诗动画，让知识具象化。</p><p class="ql-block">• AI课件设计：希沃一键备课功能，智能整合教学内容，打造沉浸式课件（如图示“透镜成像原理”课件，动态演示科学原理）。</p><p class="ql-block">这些工具打破传统备课的繁琐，让教师从重复劳动中解放，专注于教学设计与学生互动。</p> <p class="ql-block">二、互动课堂，点燃学习热情</p><p class="ql-block">会议还展示了多款课堂互动工具，将AI与趣味游戏结合：</p><p class="ql-block">• 猜成语游戏：屏幕上的图标（如冰淇淋、手掌、墓碑）引发联想，学生在游戏中锻炼思维，寓教于乐（如图示互动界面，充满趣味性）。</p><p class="ql-block">• 音浪小球：麦克风音量控制小球跳跃，激发学生参与热情；幸运大转盘：自定义奖惩，让课堂抽奖充满惊喜，提升课堂活跃度。</p><p class="ql-block">这些互动场景不仅活跃了课堂气氛，更通过AI技术实现学情实时反馈，助力教师调整教学策略。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、讲师引领，技术落地生根</p><p class="ql-block">会议讲师何其<span>刚</span>（王子微课创始人、湖南师大教育硕士），以丰富的教育经验和技术洞察力，现场演示AI技术的实操应用：</p><p class="ql-block">• 快速生成：30秒内生成教研海报、欢迎视频、PPT，展现AI“一句话事儿”的高效（如图示“考考你的AI基本功”环节，挑战技术极限）。</p><p class="ql-block">• 极简教育：强调AI技术“一学就会、一用就灵、提高效率”的特点，鼓励教师拥抱技术，让教育更简单、更智慧。</p><p class="ql-block">其专业讲解与实操演示，为教师们打开了AI赋能教育的新视野。</p><p class="ql-block">四、思考与展望：AI，让教育更美好</p><p class="ql-block">会议最后，抛出深刻思考：“你喜欢这样的AI赋能课堂吗？教师如何掌握这些技术？” 答案是明确的——AI不是替代教师，而是成为教学的有力助手。通过简化操作、提升效率，AI让教师有更多精力关注学生成长<span>。</span>培养思维品质（如录音纪要中提到“AI时代思维比答案更重要”）。</p><p class="ql-block">未来，随着AI技术的不断发展，智慧课堂将更加普及：从个性化学习方案生成，到实时学情分析，再到沉浸式教学场景打造，AI将全方位赋能教育，推动教育公平与质量提升。</p><p class="ql-block">结语：这场会议不仅是技术的展示，更是教育理念的革新。让我们携手AI，共同绘制教育的美好蓝图，让每个课堂都充满智慧与活力！</p> <p class="ql-block">校本研修相关内容探讨</p><p class="ql-block">本次课程围绕校本研修展开，介绍了相关政策、希沃教研平台的使用及跨校备课、听课评课等内容。</p><p class="ql-block">课程安排：程晨老师介绍下午课程约一个半小时，涵盖校本研修新政、希沃教研平台应用及学校案例分享。</p><p class="ql-block">·信鸽平台 - 校本研修：</p><p class="ql-block">·平台功能：可实现线上线下混合研修，如明德望城学校利用该平台开展 “给教师的40堂培训课” 等活动。</p><p class="ql-block">·活动设置：能自定义活动，设置公开、本校或教研组等权限，还可发起训练营课程。</p><p class="ql-block">·数据统计：全面记录教师参与、完成情况等数据，便于学校管理。</p><p class="ql-block">·信鸽平台 - 校本资源库：管理员可在平台按学科、学段设置资源目录，教师能将精品课件等资源共享至校本资源库并随时调取。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·陪伴式培训 - 跨校集体备课：</p><p class="ql-block">·组建共同体：以跨校形式结成学习共同体，如通过结对子仪式开展帮扶教研活动。</p><p class="ql-block">·常规备课：固定时间线上集体备课，前置辅导老师发资料，教师研讨针对学情设计教学，过程数据可视化。</p><p class="ql-block">·发起备课：在希沃白板软件 “我的学校 - 集体备课” 处发起，可选择备课方式、设置权限、邀请人员。</p><p class="ql-block">·视频集备：发起后通过链接或二维码参与，多端均可，有跟随定位、回放功能，数据汇总到信鸽界面。</p><p class="ql-block">·授课实践 - 听课评课：</p><p class="ql-block">·搭建直播：用手机和三脚架可搭建简易直播听评课。</p><p class="ql-block">·评课表设置：管理员在信鸽网页端教学教研界面可设置个性化评课量表。</p><p class="ql-block">·邀请听课：在听课评课界面右上角邀请，填准确信息，可选择直播或视频评课。</p> <p class="ql-block">钟许文颖老师给大家进行新时代师德师风建设路径与策略</p> <p class="ql-block">坚守教育初心，涵养师德师风讲座</p><p class="ql-block">本次讲座钟许文颖老师围绕坚守教育初心、涵养师德师风，分享好老师标准、师德内涵及自身成长故事等内容。</p><p class="ql-block">·讲师介绍：钟许文颖老师，经历多岗位锻炼，在师德和德育方面成果颇丰，将从三方面分享。</p><p class="ql-block">·好老师的标准：通过互动，老师们认为好老师应具备耐心、爱心、因材施教等品质，既要传道授业，也要教会学生品德等。</p><p class="ql-block">·师德的内涵：从甲骨文形体看，“德”要求行正、目正、心正，随着时代发展，国家提出“四有好老师”标准。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·师德培训反思：常见师德培训存在理论与实践脱节、强制解读、事迹报告缺乏感染力等问题，应回归人性，树立身边榜样，点燃教育激情。</p><p class="ql-block">·讲好师德故事：</p><p class="ql-block">·专心学习，提升自我：初入农村学校条件艰苦，通过自我提升来适应。如利用业余时间观摩名师课，每月到城区上公开课，用心上好常规课。</p><p class="ql-block">·抱怨不如行动：不要抱怨教育环境，应关注实际问题并行动，教会学生积极生活态度。</p><p class="ql-block">·站稳讲台，把握机会：从站稳讲台（观摩、公开、常规课）、寻找平台（加入团队、公益组织、利用网络）、多去登台（把握机会、总结反思）三方面提升自我。</p><p class="ql-block">·关爱学生，建设班级文化：通过家访了解学生情况，用实际行动关爱学生，打造有寓意的班级文化赢得学生的心。</p> <p class="ql-block">大家认真听讲，认真做笔记，各位专家讲的也非常的精彩，让我们今天收获颇多。</p> <p class="ql-block">编辑：吴鹏、李勋国</p>