东风小学幸福阅读第六十三次活动——演出之思考

教育战地记者

演出复盘——之思考

同学们，我们要学会复盘！什么是复盘，这是我们做一件事中，我们要知道我们生命体验中我们充满了不确定性，那么我们如何在不确定性和可遭遇不可能性中怎样来改变自己的，像葛老师一样演出的时候，突然第一句我说应该玫瑰花与太阳一同升起来了，我结果我说小王子了，结果玫瑰花临时创编的，他就很小王子也很顺利地下来了，包括老师那古井的过程中老师也把它了，那么为什么呢？我们演出的排练的次数太少，我们对文本的解读，我们文本的解读还得需要我们反复的度真正的要想把小王子复活到心中，我们不仅仅是这一句台词，应该你就是这个角色，我们还要临时创造那么临时创造还是需要我们无数次的走进文本文本，任何一个经典名著需要我们用一生来读，因此葛老师让你们复盘就是学会自我审查，自我反思如何，我们更加从平庸穿越优秀奔赴作业。静

我们副盘总要写出你的幸福快乐的心流体验，也要反思到我在哪里，应该我忘记台词了，我没有真情的演出，我没有沉浸式的演出，那我在哪里？我思想在哪里可能是身心分离了，那个时刻我可能忘记了在演一个世界经典名著小王子的时候，小王子也不会喜欢你，包括你小王子的时候拿出你的诚意，你快乐幸福的感觉，仿佛我们又一次演出了，然后写出你深刻的反思，我哪个角色我三心而已，我像个我像个小王子吗？我像个玫瑰花吗？我像个灯人，我像一个就是飞行员，哪个角色都一样保护那个商人我有没有做到我就是他我为什么没有做到就是可能是我们读的文本太短，太少，一本书让你读10次，必须读10次，我们才能精彩的演会了吗？一本书并不是台词台词了，所以这个小王子我们要反复的再读再排台词再重新演，我们把它打造成一个最经典的剧本，咱们老师在离你们到县城演出，未来有机会去到社会上去演出吗？老师你们服装像还没到呢就是那个经典，所以说老师的小王子社团，我们把它要打造成最经典的校本水快速书写。

小作家

此时我们就是小作家，什么写作家，什么是写作，就是我手写我心真正的演出演出的排练演出的体验和你恐惧的思考和你演出后，你对自己的不满意，我们如何角色和我本人融合的，我就是小王子，我就是玫瑰花，葛老师就是旁白做到有人天人合一，我要做到绝色合一呢，就是需要我们把心安在当下，我们融进这个小王子，因为小王子是无比经典的世界经典，所以今天让我们用当一个真正的作者，我们来写世界经典名著，小王子带给我的思考和成长，最后通过这次演出，我真正的爱上了读书我还爱上了表演，你看玫瑰花玫瑰花那个出场都大了，家人都在表扬你，玫瑰花好美呀，然后小王子接的也都很好，每一个角色都很认真的展现，你认真的时候你也忘了自由发挥和创造你的心中。

他的同学说，他因为眼成功扮演了玫瑰花，而整个身心都复活了，他现在就是一个学霸的孩子，每一天都表现得很积极向上，阳光快乐而幸福，所以说孩子们因为爱上阅读而寻找的更好的自己。

孩子们在激情的演说中，真正的学会了不停地读书思考和实践和写作，让你寻找的更好的自己。

孩子们在书写中真正的表现了他们的快乐与幸福，在复盘中他们渐渐地长大，而且爱上了阅读，爱上的自己，学会了写作，学会了我手写我心。

很厉害的啊，你意思葛老师得了一个很厉害的，但是我们集体的荣誉，而且还让你们更加成长了呀，你们称为真正的小王子啦，通过粉丝孩子们真正的爱上阅读还是成长了，小王子了，刚才大声朗读一下，老师发现你们真爱上小王子了。

飞行员的思考，我们要把那种帅气拿出来我吧。

差在哪里，注意书写呀，孩子们书写规范

点灯人他背的台词很好，而且点灯开启他表演演的很好，但是对话中你要和别人和小王子很快的轻轻的对话，是他表扬你的时候你要开心，你不能总是面貌很冷漠。

孩子们在书写中渐渐长大

幸福快乐的阅读人

重要的事情是用眼睛看不到的，要用心灵去感受，沉思的孩子写作能力也卓越。

静下心才是一切成长的开始，小王子书写吧！

扮演酒鬼的同学，你的羞愧的表情要表现出来沉情绪低沉稳定。