聚焦英语教研，共探教学新径

混世小魔王

在教育的征程中，教研是教师成长的基石，更是教学质量提升的关键驱动力。5月27日，南京路的英语教师们齐聚一堂，开展了一场精彩纷呈的英语教研活动，共同探索英语教学的新思路与新方法。

课堂观摩：实践出真知

活动伊始，教师们走进课堂，观摩了一节基于人教版高二英语选择性必修第四册Unit 4 “Sharing” 中Listening and Speaking部分的教学课。李园园老师巧妙地将教材内容与实际生活相联系，通过丰富多样的教学活动，引导学生积极参与课堂互动。从导入环节展示的志愿者活动图片，到听力任务中的层层引导，再到口语讨论时激发学生的思维碰撞，每一个教学环节都精心设计，充分展现了教师扎实的教学功底和对英语教学的深刻理解。学生们在课堂上认真倾听、踊跃发言，在轻松愉悦的氛围中提升了英语听说能力。

研讨交流：思维碰撞火花

课堂观摩结束后，教师们围坐在一起，进行了深入的研讨交流。大家各抒己见，朱丽艳老师，刘申老师，庞晨老师，王倩老师，王婧老师，从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂表现等多个角度进行了细致的分析与评价。有的教师对授课教师在听力技巧指导方面的做法表示赞赏，认为通过“识别例子”等技巧的训练，有效提高了学生的听力理解能力；有的教师则就口语讨论环节提出了进一步优化的建议，比如可以提供更多开放性的话题，鼓励学生进行更深入的思考和表达。在交流过程中，思想的火花不断碰撞，为今后的英语教学提供了诸多宝贵的思路。

展望未来：携手共前行

此次英语教研活动不仅为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，更让大家深刻认识到教研对于教学质量提升的重要性。在未来的教学工作中，南京路的英语教师们将继续秉持着不断探索、勇于创新的精神，将本次教研活动中的收获运用到实际教学中，不断优化教学过程，提高英语教学质量，助力学生在英语学习的道路上稳步前行。

相信在南京路全体英语教师的共同努力下，我们的英语教学必将绽放出更加绚烂的光彩，为学生的成长与发展奠定坚实的基础。