玩转科学 智造无限

站前小学

——站前小学第二届科技节

　　
　　科学，是打开未知世界的钥匙；智造，是连接想象与现实的桥梁。当“玩”与“科学”相遇，当“智”与“制造”交融，不仅能激发探索的热情，更能让抽象的知识在动手实践中变得生动可触。

　　2025年儿童节到来之际，站前小学第二届科技节同时召开。

　　同学们认真制作、反复实验，让自己的作品更完美。

　　遇到困难时，也请家长来帮忙。亲子一起研究、创造的时光多么美好。

　　许多科学实验装置、模型是由废旧材料创意改造而成，既体现环保理念，又展现了丰富的想象力与动手能力。这里面有几十个精彩作品，快来看看吧！

　　此次活动，共收到216件作品。低年级的作品偏重于动植物标本、航空模型、小时钟、电动旋转木马等，体现了同学们爱自然、善观察的特点。

　　中年级同学们的作品体现了机械动力、大气压力、电能、水能等的独特用处。

　　高年级同学制作的水循环永动机、磁悬浮装置、 液压开合桥、水火箭、自制电池、木牛流马等作品体现了学生大胆的创意和良好的动手能力。

　　同学们喜爱做的投石机，利用了弹性势能与动能转换原理。滑轮小电梯直观呈现了力的传递与机械优势原理。 太阳能小车展示了光能转换。火山喷发模型演示了酸碱中和反应与气体膨胀现象。自制望远镜运用了光的折射原理，而简易发电机则体现了电磁感应现象。

　　校领导、老师们认真检验学生们的科学成果，师生在此碰撞思维火花，共同探索科学的奥秘。

　　科技节期间，校内开展了丰富多样的科技实践与展示活动。小解说员说得认真，同学们积极参与尝试，现场火爆极了。

　　对于青少年而言，“玩转科学”不是实验室里的严肃操作，而是从生活中发现问题、用简单材料验证猜想的趣味过程。一片树叶的脉络、一颗糖果的溶解、一个气球的飞行动力……这些看似普通的日常现象，都能成为科学探索的起点。通过动手制作简易望远镜观察星空、用塑料瓶搭建生态循环模型、用电路积木点亮小台灯，孩子们在“玩”中理解科学原理，在“做”中培养创新思维。

　　这里汇聚着孩子们对科学世界的奇思妙想与实践结晶，通过多元呈现形式点燃学生的科学热情，培育了创新思维与实践能力。

　　同学、老师和家长们认真的参观、思考、讨论，呈现出校园科技教育的生动图景。

　　许多家长参观后表示，这样的活动让孩子们在实践中感受到了科技的魅力 。从“玩科学”到“造科技”，本质上是从知识接受到创新实践的跨越。这个过程中，重要的不是完美的成果，而是保持对世界的好奇心和将想法落地的行动。

　　这里不仅是学生展示自我的舞台，更是家校共育的科学课堂，家长能直观感受孩子的成长轨迹，共同构建“学科学、爱科学、用科学”的校园文化生态圈。

　　这次科技节，有57名同学们获得了奖励，万分高兴，科学研究兴趣空前高涨 。其他同学也羡慕不已，都暗下决心，要做科学探究的有心人。

　　站前小学第二届科技节在欢声笑语中圆满落幕，但科技探索的种子早已在孩子们心中生根发芽。从创意制作到互动交流，从成果展示到思维碰撞，这场活动不仅让科学变得可触可感，更让"玩转科学"的理念真正融入了校园生活。展望未来，期待这些小小科学家继续保持好奇心，用智慧与创意点亮科技之光。让我们携手同行，在科技创新的道路上不断前进，共同创造更加美好的明天！