<p class="ql-block"> 陶行知先生说:劳动即生活，生活即教育，最好的教育就是让孩子们参与劳动，在劳动中求知，在劳动中成长。</p> <p class="ql-block"><b>开篇：劳动之美</b></p> <p class="ql-block"> 同学们走出课堂，拿起工具，用双手触摸土地的温度，用行动诠释“劳动创造幸福”的真谛。</p> <p class="ql-block">播种篇：播下希望的种子</p> <p class="ql-block"> “每一粒种子的背后，都是对未来的承诺。”孩子们在玩耍中学习，在劳动中成长，他们的笑容是最美的风景。</p> <p class="ql-block"><b>耕耘篇—汗水浇灌成长</b></p> <p class="ql-block"> 烈日下的坚持，是劳动最动人的模样。除草、浇水、施肥……同学们分工协作，指尖沾满泥土，衣服染上草渍，却无人抱怨。</p><p class="ql-block"> “泥土不会辜负努力，长势喜人的嫩苗——这是劳动馈赠的第一份惊喜！”</p> <p class="ql-block"><b>收获篇——果实里的成长课</b></p> <p class="ql-block">孩子们收获大蒜的场景充满了丰收的喜悦。他们展示着自己的劳动成果，脸上洋溢着自豪的笑容，这些幸福瞬间和美好时光成为了他们成长道路上的宝贵财富。</p> <p class="ql-block">土地教会我们：付出时间，才能收获答案。</p> <p class="ql-block">师生共同动手，分享劳动成果。这样的场景让孩子们学会了合作与分享，也让他们更加珍惜食物的来之不易。</p> <p class="ql-block">这场劳动实践，收获的不仅是果实。日记本里，孩子们写下：“原来农民伯伯这么辛苦”“团队合作能让任务变简单”……劳动，让课本里的道理变得鲜活。</p> <p class="ql-block"><b>礼仪篇——劳动孕育美</b></p> <p class="ql-block">“文明礼仪伴我行”的主题在每个班级开出娇嫩的花朵，各种手工等元素点缀其中，传达出积极向上的氛围。孩子们在劳动中学会了文明礼仪，在文明礼仪中更加懂得了尊重他人的重要性。</p> <p class="ql-block">孩子们在教室里制作折纸心形卡片，背景墙上装饰着彩色的心形图案。这样的场景让孩子们在劳动中学会了创造，在创造中更加懂得了表达爱的重要性。他们的作品充满了创意与爱心，成为了劳动教育课上的亮点。</p> <p class="ql-block">终章：劳动的答案—成长比果实更珍贵</p>