“诗启夏章·声动伊犁”

云杉

翟林远

自伊宁市彩虹艺术合唱团参与的伊犁州八县三市“五一”合唱比赛后，似乎伊宁市的各项文化娱乐活动更加频繁，我微信里所能触感的喜讯捷报频传，手机里不断传来“嘟、嘟、嘟······”的提示音，翻看内容多是美好喜庆的祝福和赞美的快讯报道，以及专家行业评说和夺奖庆贺举杯的画面，喜气洋洋地传递着我们中老年愉悦的幸福生活。

　　老干部文艺展演进校园，河谷伊人女子合唱团演出成功！有杨老师专业悉心的指导，女子合唱团达到学院派水平，越走越好！前程似锦；吕爱民老师优美伴奏吸引众多羡慕者的眼球，让更多人喜爱钢琴伴奏的合唱，老干部韵之声合唱团声誉明显提高；秦文老师率领的朗诵团队展示了诗韵的风采，占据了文化艺术的一片蓝天；自治区全民欢唱活动两个分站的伊宁市六星街站5月22日首日活动，伊宁市彩虹艺术合唱团五组六人上台表演，受到观众和外地游客的好评；同日下午传来喜讯，伊宁市彩虹艺术合唱团模特队荣获全国青海湖“共舞新时代”文艺大赛一等奖，在全国62支队伍中脱颖而出，为新疆，为伊犁，为伊宁市赢得了荣耀。

参加诗会

不断传来的喜讯像史诗一样回荡在伊宁的上空，给人们带来喜悦和欢乐。老年大学朗诵艺术提高班本年度第二次诗歌朗诵会，在广泛开展文化娱乐活动的你追我赶中推进。第一次诗会和两次节庆演出，都因自身准备不足和其它事物缠身，错过了登台锻炼提升的机会，总有些遗憾留在心里。这次诗会从背诗词，到每个单词的运气发声都做足了准备，早早赶到现场等待接受老师和学友们的点评。

原本在可克达拉市农家小院举办伊犁州老年大学朗诵艺术提高班的“诗启夏章·声动伊犁”诗歌朗诵会，改为在花城宾馆可克达拉音乐厅举行。

五月二十三日上午12时，我们陆陆续续走进可克达拉音乐厅，踏入第一脚便感觉到脚下的柔软，顺眼看去，蓝底花地毯旁的老式软沙发和那可容纳三十多人聚餐的大圆桌，被金碧辉煌窗墙包裹成富丽堂皇的音乐厅彰显着曾经的辉煌，几大件和音响设备明显略微沉旧多日不用，更赶不上最新的时髦产品，可仍不失豪华气派。

随着朗诵艺术提升班学友们的到齐，拉开了别开生面的诗会帷幕。恬静优美的主持人方宇红朱唇轻启：“······今天我们以诗会友，唱响诗的意境，洗涤心灵的通道，圆梦我们的愿望！ ”话音刚落，人群中便响起一阵掌声。让所有人都感受到了她心中的欢愉与雀跃，露出了温柔的笑意，大厅仿佛都变得柔软。

第一节目是全体朗读《我喜欢出发》，进行开嗓子运动，这也是朗诵班学习培训的一大特点，充分的炼气发声，开通声气通道，确保每位朗诵者都有良好的表现。

首先出场的是指导老师秦文和班书记侯广慧，那抑扬顿挫的语调，声情并茂地朗诵出阿紫的作品《生如胡杨》，以精彩的表演，淋漓尽致地展现给我们，起到了示范引领作用。

紧接着方宇红学友朗诵了蒋勋的作品《愿》；文雁学友紧跟着朗诵了林清玄的作品《百合花开》；马福友学友朗诵了欧震的作品《梦中的草原》； 刘巧玲学友朗诵了余秀华的作品《我喜欢这黄昏》；张洁萍学友朗诵了余秀华的作品《这样就很好》；夏玉荣学友朗诵了白落梅的作品《给我一段老时光》； 赵菊学友朗诵了福照你我的作品《唐布拉的早晨》。

　　轮到我这个经常上台讲课的人，面对众多高手也有点怯场，深吸一口气压制砰砰直跳的心，缓缓简要讲述我对毛泽东诗词的理解和热爱：是对中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的典范，是波澜壮阔的中国革命和建设事业的宏伟史诗，是气吞山河的中国革命战争的壮丽画卷，是毛泽东纵横捭阖的奋斗人生和跌宕起伏的心路历程的真实写照。他的每一篇作品都让人荡气回肠、回味无穷，他那坚定信念和豪迈情怀，让每个人都热血沸腾，越读越激情彭拜，唤起人们的昂扬斗志。平稳心情后，热情洋溢地汇报朗诵了上初中二年级背会的《水调歌头·重上井冈山》。

　　之后是戴春霞学友朗诵了碑林路人的作品《五月的阳光》；孙家瑷学友朗诵了余光中的作品《乡愁》；王淼和姜苏学友朗诵了自我改编的《再别康桥》和《你是人间四月天》混合诗，赢得了学友们的普遍赞扬；刘卫星学友朗诵了泰戈尔的作品《生如夏花》；高云学友朗诵米歇尔·皮克马尔的作品《什么是你的》；覃爱民学友朗诵了食指的作品《相信未来》；秦进学友朗诵了徐志摩的作品《再别康桥》；叶宝华、马军政学友朗诵王怀让的作品《我骄傲我是中国人》，每位学友都脱稿朗诵自己选诵的作品，无论是发音、节奏把控都让人骄傲地感觉到比首月诗会有了明显进步。

最后是侯广慧、秦文、刘巧玲、马福友四位高手压轴表演朗诵了腾龙的作品《祭奠松山》，无论是对作品的理解和情感契合，还是断句发声的轻重缓急，以及肢体语言的表现方式都深深触动、感染着在场的每一个人，给我们留下经典示范享受。

美女霍彦萍学友由于参加可克达拉市的其它活动，在秦文老师和侯广慧书记点评结束后赶到，也是毫不犹豫的表演朗诵了《不朽》，而班长梁华学友家中有事未能赶到完成准备好的《黄河入海流》，遗憾地向学友们表示歉意。还有七、八位学友也因外出等其它原因没能到场，也一一深表遗憾。

对诗会的理解

诗歌朗诵的美感体现在多个维度，通过声音与文字的交融，带来独特的艺术体验：诗会接近尾声，大家意犹未尽，围坐在一起，分享着自己与诗歌的故事。有人说诗歌是黑暗中的明灯，照亮了他迷茫的人生；有人说诗歌是挚友，在孤独时给予慰藉；有人说通过声音传递诗词韵律与情感，诗歌成了连接彼此心灵的纽带。

当回想每位学友浪漫美妙的肢体语言时，耳畔似乎还回荡着那些动人的诗句。这场诗会，不仅让我领略了诗歌的魅力，更让我感受到了文字传递的温暖与力量。让我明白，在快节奏的现代生活里，诗歌永远是我们心灵的栖息之所。

诗歌朗诵确实有很多好处：从练习发音、节奏把控，让朗诵者表达更生动的感染力；沉浸于诗词意境，缓解压力，体会古人哲思或现代情感里，陶冶心灵；把古诗词与现代诗歌结合演绎，让经典声音焕发生机，传承中华文化；通过平仄、押韵、轻重的声韵组合，营造舒缓绵延的音乐之美；通过抑扬顿挫语调变化传递情感，表现深沉与激扬的情怀；朗诵者通过声音勾勒诗词场景，注入情绪让听众身临其境，用温暖语调传递对生活的热爱，通过重音和停顿展现画面感，托起意境之美。

诗会为我们这些诗歌爱好者提供了一个交流和展示的平台，更是为四面八方各行各业的人们提供了一个结交志同道合朋友的机会，可以促进不同思想、观点的交流与碰撞，丰富人们的社交生活。通过欣赏不同风格、题材的诗歌作品，参与者可以在语言艺术、意境营造、情感表达等方面得到审美享受，提升自身的审美水平和文学素养。

通过诗会现场的氛围以及与其他诗人、诗歌爱好者的交流互动，能够激发参与者的创作灵感，促使他们创作出更多优秀的诗歌作品，推动诗歌创作的发展。

诗会作为一种文化活动，能让人们的精神得到放松和滋养，丰富了人们的内心世界，还能够营造浓厚的文化氛围，提升整个社会的文化品位，对文化事业的繁荣发展起到积极的推动作用。

　　当然，诗意境界的理解差异，本质是个人审美、文化背景、情感体验的折射。通过反复聆听名家的朗诵音频，仔细揣摩他们对语气、节奏的把握，学习如何通过声音的轻重缓急、高低起伏，将诗歌的情感传递给听众。

有些朗诵者通过肢体动作可以营造出与诗词内容相契合的氛围，仅用眼神、微表情传递情感，或者轻轻抬起手臂，缓缓摆动，营造出一种清幽、静谧的氛围，引导观众注意力，增强情感表达；或者通过有力的手势、挺拔的身姿、豪迈的步伐等肢体语言，展现出诗人的磅礴气势和伟大胸怀，增强舞台的艺术效果，让观众更深入地领略到诗词的大气磅礴，让观众仿佛置身于诗中产生灵魂共振。

更重要的是通过诗会发现自己的不足和发展取向， 每一次朗诵，都是一次心灵的洗礼。当观众的目光平淡，甚至不屑一顾时，便能体会到懊恼、沉闷、沮丧的滋味；当有人向你投来赞许的目光，那一刻，心中满是喜悦与自豪。 只有通过这些活动和学友们的帮助，才能走的更远。

2025年5月25日