<p class="ql-block">清晨的教室里,阳光透过窗户洒在课本上,在初一15班观摩了梁以诺老师的课Unit 6 Hitting the road —understanding ideas,梁老师站在讲台前,用多媒体屏幕展示着课程内容。她耐心地讲解知识点,学生们则全神贯注地倾听。本节课设置情景教学,让学生担任旅游推荐官,整节课围绕该目标展开教学,环环相扣,而且活用Ai人机对话,科技元素满满,学生参与度高,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">随后在操场上听取了体育老师的《足球技术——墙式二过一技术》,学生分组围成一圈讨论着足球战术。他们手中的纸张写满了各种计划和策略,每个人的脸上都写满了专注。</p> <p class="ql-block">在老师的正确的教学示范指导下,学生们正在认真听讲和开展进行足球训练。他们奔跑、传球、射门,每一个动作都充满力量。</p> <p class="ql-block">本节课贯彻落实立德树人指导思想,课程任务基本完成,学生身体素质练习达标,教师并在课后进行核心力量练习和放松运动。</p> <p class="ql-block">随后,体育组陈龙生老师、陈艺尹老师与京师励耘学校的体育科组长进行深度交流,分享心得,解决问题、互相学习。期间不仅加深了彼此的理解,也让我们在专业道路上更进一步。</p> <p class="ql-block">最后我们欢聚在会议室里,一场关于教育的讨论正在进行。每位老师都在分享讲述着自己的教学心得。各抒己见,不断提高自身能力和不断保持高度学习的态度,紧跟新时代高质量发展历程,跟岗学习的每一天,我们都怀着这样的信念,努力将所学转化为实践,<span style="font-size:18px;">跟岗学习的意义不仅在于学习他人的经验,更在于如何将这些经验融入自己的教学风格中。</span>为学生创造更好的未来。</p>