“粽香传古韵,童心承非遗”盘山县石新小学我们的节日——端午节主题活动方案

盘山县石新小学

<p class="ql-block">  为传承和弘扬中华优秀传统文化,引导学生了解端午节的历史渊源、文化内涵和传统习俗,增强学生的民族自豪感和文化自信心,同时丰富校园文化生活,培养学生的动手实践能力和创新精神,盘山县石新小学将开展“我们的节日——端午节”主题活动。</p> 活动时间 <p class="ql-block">2025年5月27日——5月31日</p> 参与对象 <p class="ql-block"> 全校师生</p> 活动内容及安排 <p class="ql-block">(一)各班级围绕“我们的节日——端午节”主题召开中队会。通过观看端午节主题视频、讲述端午节故事、知识问答等形式,让学生了解端午节的由来、习俗(如吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等)、相关诗词及文化意义;引导学生分享自己所知道的端午节习俗和家乡过端午的独特方式,激发学生对传统节日的热爱之情;组织学生讨论如何传承和弘扬端午节文化,培养学生的文化传承意识。</p><p class="ql-block"> 活动要求:各中队辅导员精心准备中队会内容,确保活动形式多样、内容丰富;中队会过程中,鼓励学生积极参与互动,营造良好的活动氛围;做好活动记录,留存活动照片或视频资料</p><p class="ql-block">(二)一二年级:画彩蛋</p><p class="ql-block"> 学生在家或在学校利用煮熟的鸡蛋或鸭蛋进行彩蛋绘制。学生可以发挥想象力,用彩笔、水彩、颜料等工具,在蛋壳上绘制各种图案,如传统的端午元素(龙舟、粽子、艾草等)、卡通形象、花卉、几何图形等。绘制完成后,将彩蛋妥善保存,可在班级内进行展示交流,评选出“创意彩蛋小画家”。</p><p class="ql-block">​ 活动要求:老师提前向学生讲解彩蛋绘制的方法和注意事项,提醒学生注意安全,避免损坏蛋壳;鼓励学生大胆创新,展现个性;各班级可将优秀作品集中展示在班级文化墙或学校宣传栏中。</p><p class="ql-block">(三)三年级:用彩泥做粽子</p><p class="ql-block"> 学生利用彩泥制作各种造型的粽子。可以制作传统的三角粽、枕头粽等形状,也可以发挥创意,制作出具有特色的粽子造型。在制作过程中,引导学生了解粽子的制作工艺,感受传统美食的魅力。制作完成后,各班级组织学生互相欣赏作品,分享制作心得,并评选出“巧手小工匠”。</p><p class="ql-block"> 活动要求:老师为学生讲解彩泥制作粽子的步骤和技巧;提醒学生保持教室卫生,活动结束后清理好制作材料和工具;挑选优秀作品交到少先队。</p><p class="ql-block">(四)四年级:做五彩绳和挂艾草</p><p class="ql-block"> 学生学习编织五彩绳,五彩绳由红、黄、蓝、白、黑五种颜色的丝线编织而成,寓意祈福纳吉。老师可以提前准备好丝线,在课堂上向学生传授编织方法,学生亲手编织五彩绳并佩戴在...手腕上。同时,组织学生在教室门口悬挂艾草,了解艾草在端午节驱邪避瘟的寓意和作用,以及艾草的药用价值等相关知识。</p><p class="ql-block"> 活动要求:老师详细讲解编织步骤和安全注意事项;活动结束后,引导学生整理好剩余丝线;各班级可以组织“最美五彩绳”评选活动,将优秀作品拍照留存并展示。</p><p class="ql-block">(五)五六年级:绘制手抄报</p><p class="ql-block"> 学生围绕端午节主题,自主设计并绘制手抄报。内容可以包括端午节的起源、传说故事、风俗习惯、诗词歌赋、节日意义等。要求主题鲜明,内容丰富,版面设计合理,字迹工整,绘画精美,色彩搭配协调。学生完成手抄报后,在班级内进行展示交流,每班评选出优秀作品交到少先队。</p><p class="ql-block"> 活动要求:各班老师或美术老师给予学生必要的指导;提醒学生合理安排时间,独立完成作品。</p> 活动宣传 <p class="ql-block">  1. 利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道,提前宣传活动内容和安排,营造浓厚的节日氛围。</p><p class="ql-block">​ 2. 活动过程中,及时拍摄照片和视频,记录精彩瞬间,通过班级群等平台进行宣传报道,展示学生的活动成果和精神风貌。</p><p class="ql-block">注:每个班级每个活动的作品照片请在5月31日前发到班主任群。优秀作品交到少先队。</p>