<p class="ql-block"> 2025年5月26日在园所的精心组织与全体保育教师的积极参与下，本次自制玩教具比赛圆满落下帷幕。此次比赛不仅展现了保育教师们的专业素养与创新能力，更为幼儿园的教育教学工作注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 教师们巧妙利用生活中常见的废旧材料，如饮料瓶、纸箱、纽扣、毛线等，变废为宝。</p> <p class="ql-block"> 比赛过程中，保育教师们积极分享经验、交流创意，形成了互帮互助的良好氛围。从材料收集到作品制作，从反复调试到最终展示，团队的智慧与力量让每一件作品都更臻完美，也促进了教师间的专业成长与情感联结。</p> <p class="ql-block"> 我们将推动玩教具在班级活动中的常态化使用，鼓励教师观察幼儿游戏过程，根据反馈优化作品，真正发挥玩教具的教育价值。</p> <p class="ql-block"> 所有作品均围绕《3 - 6岁儿童学习与发展指南》设计，将教育目标自然融入游戏。如“数字迷宫大冒险”结合数学认知，让幼儿在游戏中巩固数概念，真正实现“玩中学，学中玩”。</p> <p class="ql-block"> 此次自制玩教具比赛虽已结束，但保育教师们的探索与创新永不止步。相信在大家的共同努力下，我们定能制作出更多兼具趣味性与教育性的玩教具，为幼儿创造更优质的游戏与学习环境！</p> <p class="ql-block"> 初审：热哈提古丽</p><p class="ql-block"> 终审：蔡志华</p><p class="ql-block"> 编辑：迪达尔</p>