适应战场需要抓好火线班长培训

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>编辑:韩水霖</b></p> <p class="ql-block">  部队接防后,我连党支部针对骨干队伍成份新、素质差、独立工作能力弱的问题,充分利用战场有利条件,采取战训结合,以战代训以训促战的方法,对班长进行火线培训,使班长军政素质有了很大提高,在各次战斗中发挥了较好的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、开展“智勇双全小能人”活动,提高班长以巧制胜的本领。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我连防御正面宽,点多线长,敌特工活动频繁。接防后,尽管在遭受敌特工多次偷袭的情况下,干部战士奋勇作战,取得了很大战果。但我们感到班长们判断处置情况的能力比较弱,对付敌特工偷袭的办法不够多。为了尽快改变这种状况,我们在班长中开展争当“智勇双全小能人”的活动,党支部专门制定了《评选“智勇双全小能人”的十项标准》,规定了评选方法。党支部成员经常深入各猫耳洞、哨位,和班长骨干一起勘察道路、地形,研究各种情况的处理办法和火力计划,共同制定对付敌特工的“高招”。全连十四名班长结合战场实际,动脑筋想办法,搞出了“捕俘陷井”、“偷袭方位报警灯”、“罐头盒报警器”等二十余项小发明。为了防止敌人的手雷从观察孔投入哨位,一班长王红亮用绳子编成避弹网,象窗帘一样挂在哨位观察孔上,既可避免敌手雷投入射孔,又不影响观察。八班所在的哨位处在两山峡口之中,西侧a高地高出哨位五十余米,山势险峻,植被茂密,敌特工经常在夜间凭借有利地形向八班哨位投弹。由于地形限制,全班比较被动,八班长韩建林主动和七班联系,商量由七班用火力控制a高地。为避免误伤,七、八班长研究出“标定射击信号灯”,用一个小电珠,连接好线路,挂在八班哨位顶部二十余米处,控制开关放在哨位上。夜间,只要a号高地有特工向下投弹,八班就合上开关,信号灯立即报警,七班的重机枪就向标定灯上方实施火力压制。这样既控制了a高地,又避免了误伤。信号灯使用半个月中,七班向a高地实施标定射击五次,均未发生误伤事故,使a高地的敌情明显减少。九班哨位前出、孤立,敌情顾虑大,哨兵易产生紧张心理。夜间查哨、换哨或解手时,容易产生误伤。为解决这个问题,班长黄庭华根据简易通信联络的原理,制作了“防自伤误伤联络绳”,用一根长绳,一头系上小铃,一头延伸到各猫耳洞洞口。晚上查哨、换哨或解手时,只要拉一下联络绳,系在观察哨上的小铃就发出了响声,哨兵便知道有人换哨或解手了,从而避免了误伤。开展“智勇双全小能人”活动,不仅开拓了班长的智力,而且提高了班长的独立指挥作战的能力。在“4.27”和“5.20”两次战斗中,班长们充分发挥了聪明才智,机智勇敢,沉着应战,创造了很好的战果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、开展模范哨位活动,增强班长野战管教能力。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 山岳丛林地防御作战,人员分散,不便管理,提高班长的管教能力十分重要。接防后,我们在全连开展争创模范哨位的活动。党支部制订了《模范哨位评定标准二十条》,下发到各哨位,组织大家学习。班与班之间,哨位与哨位之间开展了比指挥、比管理、比阵地、比战果的“四比”竞赛。开展模范阵地活动,调动了班长战士的积极性。各班都不甘落后,为争创钢铁阵地、模范哨位想方设法。九班所处的x号哨位,是距连指最远的一个哨位。五月初的一天,洪水把工事冲塌,全班战士毫不气馁,在班长黄庭华的带领下,加班加点,开山运石,硬是在坚硬的石质山坡上开出了六十多平方米的地基,搭起了彩门,扎上栏杆,栽上花草,还用竹子做成书架,办起了阵地阅览室,把整个哨位装饰得象一座花园一样。为美化哨位,不少同志手上打起了泡,但没有一个人叫苦,班长黄庭华在垒墙中,手指不慎被石块磨破,战士们都劝他休息,可他只用布扎了一下,又继续干起来。党支部及时肯定并推广了九班的经验,组织连排干部到各哨位代职,把班长换下来,分批到九班参观见习,对全连阵地建设推动很大。班长们看到九班阵地搞得这样好,都积极行动起来,不等不靠,建设美化阵地。过去一直落后的一、四、八班哨位,面貌也有了很大变化。连队的阵地管理也逐步走向了正规。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、开展阵地函授答卷活动,提高班长的战术技术水平。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们连在参战前曾连续两年施工,班长队伍的军事素质比较差。全连十名班长,除两名受过正规训练外,其余班长没有经过正规培训。为了迅速提高班长的组织指挥能力,我们根据战时人员不易集中的特点,紧紧围绕作战急需解决的问题,采取了支部出题,班长答卷,连队按时收回,主官批卷打分,电话总结讲评的方法,每周对班长进行一次函授答卷。到目前为止,先后进行了“山岳丛林地班防御特点和注意事项”、“山岳丛林地如何观察与潜听”、“步兵怎样向炮兵指示目标”、“发现敌情后班长应作哪些工作”、“班长口述战斗命令包含哪些内容”等课目的问答辅导。使班长基本掌握了班防御作战中的组织指挥程序和判断处置情况的方法。党支部副书记连长刘义轩,为了搞好问答辅导,坚持每天上阵地了解辅导情况,还有针对性地给班长出情况,进行面试。针对班长个人技术差的状况,连里组织了三次阵中演练,发动大家利用空余时间在阵地上练投弹、射击和战术动作,很快提高了班长的实战本领。五月二十日晚,越军一个班偷袭四班的x哨位,四班长杨云才沉着果断,运用阵中演练和函授问答中学到的知识,合理部署兵力,近战歼敌,取得了毙敌两人,伤敌三人,我无一伤亡的好战果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、开展民主战评活动,不断提高班长带兵打仗能力。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了让班长在战争中学习战争,打一仗进一步,我们经常组织班长开展民主战评活动。“5.20”战斗后,我们及时组织班长以“为什么这次战斗能以小代价换取大胜利”,“成功的主要经验是什么”为题,进行民主评议。通过分析,大家认为,取得胜利的根本环节在于:</p><p class="ql-block"> (1)战斗分工明确。四班阵地有前后两条堑壕,前一道由班长带三名战士坚守,主要任务是抗击正面进攻之敌,后一道堑壕由排长带一火力组坚守,主要任务是抵御从两侧山头进攻之敌,并大力支援第一堑壕作战,副班长带领卫生战士,负责抢救伤员,运送弹药。这样分工,人员疏散隐蔽,便于发扬火力,互相支援。</p><p class="ql-block"> (2)战术灵活。四班在实战中逐渐认识到,凡特工偷袭。均在白天侦察好目标、地形和行动路线,实施夜间偷袭,四班将计就计,采取昼夜哨位更换的方法,白天人员坚守在一个哨位上,夜间则换一个比较隐蔽的哨位或在附近有利地形上隐蔽,使敌特工经常扑空。</p><p class="ql-block"> (3)听从指挥。“5.20”战斗中,右后方哨位发现情况,新战士马广红请求开火,排长杨毅感到敌情不明,为保障正面哨位人员专心歼敌,令其继续观察,马广红坚决执行命令,坚持观察了近四个小时,直到战斗结束也没乱放一枪。通过战评,班长们学到了如何部署兵力,怎样组织指挥的经验。</p><p class="ql-block"> 三班长苏英胜,开始对本班防御心中无数,不知兵力怎样布置,人员如何分工,一有情况,人员全部涌入哨位,秩序很乱。通过分析战例,受到了启发,回到班里后,他根据全班人员的技术状况,合理搭配,重新划分战斗小组,明确区分任务,并积极动脑筋,想办法,在阵地前不同方向上设置了绊发雷和手控小灯泡。夜间特工一旦踏上绊线,电路接通,灯泡发光,使敌暴露在我火力之下。他的做法,受到全连同志的赞扬,并在其它哨位推广使用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">五连党支部</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">(何飞供稿)</b></p> 笔耕不辍    军魂永铸