研有所思，行有所获——郑州航空港区天骄路小学区级课题中期报告会

郑州航空港区天骄路小学

为进一步强化学校教育教学科研的过程化、规范化管理，切实提升课题研究的深度与质量，郑州航空港区天骄路小学于 2025 年 5 月 16 日精心组织了一场意义重大的课题中期汇报会。此次会议聚焦于该校两项区级课题，分别是《AI 赋能视域下小学“六艺”全维度评价体系构建研究》以及《指向思维提升的小学语文三年级课堂提问策略研究》。课题组全体成员齐聚一堂，共同回顾研究进程、总结阶段性成果、剖析现存问题，并探讨后续研究的方向与重点，旨在推动课题研究朝着更科学、更有效的方向稳步迈进。 在本次学校课题研究阶段性成果汇报会议上，现场学术氛围浓厚，参会人员皆秉持着严谨治学的态度，聚焦课题研究进展。 两大课题组依次进行报告。首先是由张振仑校长率领的第一课题组。围绕课题前期开展的核心研究工作、已取得的阶段性研究成果、研究进程中遭遇的各类问题与困惑，以及后续课题研究的思路与规划等方面展开阐述，使大家对学校课题研究的当前进展有了清晰全面的认识。 在课题研究的推进进程中，课题组全体成员秉持着高度的责任感与专业精神，紧密围绕既定研究目标，展开了深入且全面的交流与探讨。每位成员都积极踊跃地发表个人见解与建议，这些观点不仅基于前期研究过程中的亲身实践与深刻反思，还聚焦于当前所遭遇的困惑以及后续实施阶段仍需加强的关键要点。在交流过程中，大家各抒己见，充分发表自己的看法，同时也认真倾听他人的意见，相互启发，共同探讨解决方案。这种开放、包容的交流氛围，为课题研究的深入推进提供了强大的动力和支持。 第二组课题主持人高静静老师，她凭借详实的内容与清晰的逻辑，从课题前期所开展的核心研究工作、已取得的阶段性成果、研究进程中遭遇的难题与困惑，以及后续研究的思路规划等多个维度，为与会人员全方位、深层次地呈现了学校课题研究的当前进展。 在交流环节中，课题组成员充分展现出了专业素养与学术热情。大家围绕课题研究的关键议题，以严谨的治学态度各抒己见，深入剖析问题本质，详尽阐述个人观点与见解。在交流过程中，成员们始终秉持着尊重与开放的心态，认真倾听他人的意见与建议，积极吸纳不同视角的思维成果。为课题研究的持续深入推进提供了坚实的智力支撑与强大的动力源泉。 本次中期报告会兼具双重属性，它既是对课题中期工作开展情况的系统汇报会，也是课题组成员之间思想交流、经验分享的互动会。在本次报告会上，课题组成员围绕课题进展进行了全面且深入的阐述。通过这一过程，成员们对下一阶段的研究工作重点有了更为清晰、精准的认知。后续，我们将秉持严谨的治学态度，全身心投入到课题研究中，以精益求精的精神将研究工作做深、做实、做细，力求在课题研究中收获丰硕成果，并顺利达成结题目标。