<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">钦州市钦南区“三主四动”课改团队与广西基础教育名师（深蓝）领航工程培养对象邓清泉工作室跨区域联合教研活动</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">五月的龙州，绿意盎然，教育之花绽放芬芳。为深化课程改革，推动教育优质均衡发展，广西基础教育名师（深蓝）领航工程培养对象邓清泉工作室与钦州市钦南区“三主四动”课改团队携手，在龙州县响水镇鸣凤中心小学开展了一场意义深远的跨区域联合教研活动。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">本次活动以“示范引领、资源共享、合作共赢”为宗旨，通过课堂展示、评课研讨、专题讲座等环节，探索教学改革新路径，为一线教师搭建了学习与成长的桥梁。</span></p> 深耕课堂 启迪思维 <p class="ql-block">梁鑫源老师《什么是面积》——让数学“触摸”生活</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级数学课堂上，梁鑫源老师以“面积”为切入点，用生动的语言和丰富的教具，带领学生从“摸一摸”“比一比”中感知面积的概念。通过小组合作拼图游戏，学生亲手操作、观察比较，抽象的知识瞬间变得鲜活。梁老师的教学设计环环相扣，既有对基础知识的扎实讲解，又有对思维能力的巧妙培养，充分体现了以学生为主体的教学理念，让孩子们在轻松愉快的氛围中，深刻理解了面积的概念，掌握了比较面积大小的方法，为后续的学习奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">李文婵老师《圆》——用数学之美点亮课堂</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级的数学课《圆》上，李文婵老师以“车轮为什么是圆的？”为引，开启了一场数学与生活的对话。她巧妙结合信息技术，动态演示圆的形成过程，引导学生从圆心、半径到对称性层层探究。课堂上，学生用圆规绘制创意图形，并通过小组竞赛解析圆周率的奥秘。李老师用扎实的教学功底和创新的设计，展现了“三主四动”理念下数学课堂的无限可能。</p> 评课研讨：碰撞智慧，共促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">在精彩的课堂展示后，梁鑫源老师与李文婵老师分别从设计初衷与教学实践出发，分享了她们的深度思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梁鑫源老师进行教学反思</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李文婵老师进行教学反思</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两位教师的真诚分享，为评课环节注入了更多元的视角。随后，陆碧梅老师立足新课标理念，对两节课进行了专业剖析。她充分肯定了梁老师“以生为本”的情境创设和李老师“以问促思”的任务设计，同时建议：“可进一步提炼课堂核心问题，让学生的探究路径更聚焦，思维生长更可见。” </p> 专题讲座：理论引领，实践赋能 <p class="ql-block ql-indent-1">邓清泉老师《双减背景下的小学数学学业评价》</p><p class="ql-block ql-indent-1">邓清泉老师主讲的《双减背景下的小学数学学业评价》讲座，犹如一场及时雨，为我们解决了当下教学中的困惑。她深入解读了“双减”政策对小学数学学业评价的要求，强调了评价应从单一的知识考核转向对学生综合素养的全面评价。她从“双减”政策出发，提出“轻负担、高质量”的学业评价新思路。她结合案例解析了分层作业设计、过程性评价工具开发等策略，强调“评价应指向核心素养，而非简单分数”。教师们纷纷记录要点，思考如何让评价真正成为学生成长的“脚手架”。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴平校长《“三主四动”教改理论与实操》 </p><p class="ql-block ql-indent-1">钦南区“三主四动”课改团队的吴平校长主讲的《“三主四动”教改理论与实操》讲座，更是为我们打开了一扇全新的教学改革之窗。吴校长系统地阐述了“三主四动”教改理论的内涵与实践策略，以幽默的语言和鲜活的案例，拆解了“三主”（学为主体、导为主法、练为主线）与“四动”（问题驱动、学生活动、学做联动、思想触动）的融合之道。吴校长的讲座深入浅出，既有理论的高度，又有实践的可操作性，让我们深受启发。</p> 总结升华：携手同行，未来可期 <p class="ql-block ql-indent-1">两场讲座结束后，鸣凤中心小学农国祥校长对本次教研活动进行了全面而深刻的总结。他高度评价了本次活动的成效：“跨区域教研打破了地域壁垒，让优质资源流动起来。我们不仅收获了方法，更点燃了热情！”农校长寄语全体教师：“教育改革需要每一份微光，愿我们以今日为起点，深耕课堂，点亮更多孩子的未来！” </p> <p class="ql-block ql-indent-1">一场教研，一次蜕变；一次相遇，一生同行。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">感谢邓清泉工作室与钦南课改团队的倾情奉献，感谢每一位教育人的热情参与！愿今日的智慧火花，化作明日课堂的繁星，照亮教育均衡发展的前行之路。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">教育之路，道阻且长；行而不辍，未来可期</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑:何家奇</p><p class="ql-block">一审:邓清泉</p><p class="ql-block">二审:农国祥</p><p class="ql-block">终审:何细保</p>