<p class="ql-block">补课班、教培机构、补课机构、家教老师等这些对学科类的培训，他们通过收取学生的补课费来提供学科辅导服务，围绕应试提分设计课程，通过强化训练、考试技巧培训等方式，短期内提升学生成绩，就是为了帮学生在短时间内把分数提上去。</p> <p class="ql-block">在当前的教育环境中，很多家长受“不能让孩子输在起跑线上”的观念影响，选择给孩子报了收费补课，使得收费补课班如“雨后春笋”般冒了出来。</p><p class="ql-block">在有关部门的严厉监管下，仍有极个别在职教师开展有偿补课。他们可能心里是这样想的：我也要买房、供孩子上学，我的孩子也要花钱补课，这些钱从哪儿来呢？我除了教书，其他本事没有，不去有偿补课，哪来的高收入——大多数在职老师，特别是义务教育阶段的老师，主要精通教书这一项技能。</p><p class="ql-block">仍有在职老师开展有偿补课的现象，其实背后反映出一个现实问题：老师的工资其实并不高，甚至有的老师还在为生计发愁。</p> <p class="ql-block">不过，家长为孩子花钱补课这事，真得好好琢磨琢磨。以前，有些家庭连温饱都成问题，哪有多余的钱给孩子补课，即便家中有些余钱，也很难找到合适的补课渠道。如今，家里条件好了，大多数家长都觉得为了孩子的未来，花多少钱都值得。因此，很多家长为孩子花了钱补课，可结果呢？孩子差不多又回到了“同一起跑线上”，家长白花了钱！</p> <p class="ql-block">为什么这么说呢？班上的学生没有花钱补课之前，成绩在现有的水平。如果班上只有几个学生花钱补课，而这几个学生又在认真学习的前提下，他们的成绩基本上会有所提升，甚至可能超过那些没有花钱补课、之前和他们水平相当的学生。</p><p class="ql-block">而现实情况是，班上不会只有几个学生花钱补课，而是大多数学生都花了钱补课，这样是不是孩子差不多又回到了“同一起跑线上”。通俗一点理解就是，花了钱补课的学生成绩上升了，名次却没多大变动，只是相当于“同时向前迈进了几步”，这样家长岂不是白花了钱？因此，家长花了钱为孩子补课，可能并没有为孩子带来预期的学习成绩优势。</p><p class="ql-block">要我说，家长其实不必花钱为孩子补课。给孩子多一点自由玩耍的时间，不仅能节省开支，还可能让孩子在玩耍中发现自己的兴趣。</p> <p class="ql-block">回想二十多年至十多年前，那时的学生很少有人花钱补课。学生的成绩主要依赖于老师的教学和自己的努力。而且，当时大专以上学历就能轻松找到工作，失业人数也相对较少。然而如今，几乎每个学生都花了钱补课，在补课老师的强化训练下，学生可能取得高分。而且每年毕业的大学生人数持续上升，这可能就跟学生普遍花钱补课有关。但是，找到工作却变得越来越困难，失业的人数也在持续上升。</p><p class="ql-block">为什么现在大多数家庭都为孩子花了钱补课，找工作反而变得更难了，而且失业人数也在上升？</p> <p class="ql-block">首先，很多大学生都有“高不成低不就”的思想。有些岗位竞争激烈，但很多人挤破头都想进去。与此同时，有些岗位大量招人却很少有人去应聘。这种就业思想导致了就业难的现象。</p><p class="ql-block">其次，有些人虽然文凭很高，但却没有真才实学。这些人在工作中往往无法胜任岗位的要求，过不了多久就被用人单位辞退了，这自然导致了失业人数的上升。</p><p class="ql-block">虽然以上两个因素不是找工作变得越来越困难和失业人数持续上升的唯一因素，但它们绝对不能被忽视。</p> <p class="ql-block">现在，再次回到花钱补课这件事，我来说说花钱补课对学生的影响。</p><p class="ql-block">首先，对于学生来说，参加那些需要花钱的补课意味着什么？意味着他们的周末或假期就泡汤了，这种持续的学习负担不仅让学生喘不过气，还限制了他们追求兴趣爱好和发挥创造力的机会，可能会逐渐使他们变得像机器人一样缺乏创意：科学研究表明，很多重大发明都与小时候的玩耍有关，缺乏自由探索的时间，可能会影响学生的创造力和创新能力。如果再这么搞下去，估计大多数学生会成为书呆子，想要有什么重大发明，想要科技领先其他国家，那可就难了。</p> <p class="ql-block">其次，对于家庭来说，花钱给孩子补课也是一笔不小的开销。再加上其他生活开销，对很多家庭来说负担就会很重。这也是为什么现在有些人不结婚，很多家庭只愿意生一个孩子，有的夫妻甚至选择不生育的主要因素。当然，不结婚、不生孩子和少生孩子的因素有很多，孩子教育经费高只是其中一个重要因素。</p><p class="ql-block">最后，从全国的角度来看，如果出生率持续下降，可能会引发一系列的社会和经济问题。</p> <p class="ql-block">可问题是，只要有一个学生花钱补课了，这些影响就可能存在。为了杜绝此类情况的发生，建议有关部门对参与补课的学生、个人及补课机构采取严厉的处理措施：</p><p class="ql-block">1. 要是学生参加了花钱补课，学校应该对他们通报批评，并且以后的所有考试总分都要减去20分。</p><p class="ql-block">2. 在职老师如果进行有偿补课，学校应该直接判定他们当年年度考核不合格。</p><p class="ql-block">3. 补课个人以及机构要是给学生补课，应该对有关责任人罚款，罚款金额是每位学生补课费的10倍。</p> <p class="ql-block">如果这些建议被采纳并严格执行的话，可能在一定程度上能减轻家庭负担，也可能提高大学毕业证的“含金量”，还可能会解决因教育经费过高而不结婚，不愿意生和不愿意多生孩子的问题。</p> <p class="ql-block">当然，给学生补课还是有必要的，但是要免费补课，而且最好由在职老师进行，因为他们最熟悉学生的情况。然而，要让在职老师在没有额外报酬的情况下，长时间保持认真负责的态度，就需要提高他们的工资待遇，以更好地体现其工作的价值。需要注意的是，补课必须严格执行，不能把补课时间用来讲新的课程内容！</p>