晨练小标兵 升旗仪式 铃儿说什么 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.幼儿能认真倾听故事，理解“铃儿”在不同场景下发出声音的含义，感知声音与事物的联系， 认识与铃儿相关的常见物品，如门铃、摇铃等。</p><p class="ql-block">2.幼儿愿意模仿铃儿发出的声音，能用简短、简单的语句描述铃儿的声音和用途， 并在教师引导下，能与同伴进行简单的关于铃儿的对话交流，提升语言表达和倾听能力。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿对声音探索的兴趣，感受语言活动的乐趣，乐于参与到与铃儿相关的语言游戏和讨论中，养成积极参与集体语言活动的习惯 。</p> 户外活动 <p class="ql-block">每一个宝贝都是运动小健将，我们的宝贝在户外活动中尽情玩耍，享受运动的乐趣！</p> 趣味英文 <p class="ql-block">review</p> 今日所学古诗《山村咏怀》