<p class="ql-block"> 为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞提升，2025年5月26日上午，临颍县黄龙学校小学部高语组开展了“同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，四位教师为我们呈现各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> 五年级语文：《两茎灯草》 <p class="ql-block"> 本节课，范素珍老师以“通过动作、细节描写刻画人物”为核心，引导学生聚焦严监生临终前“伸着两根指头”这一经典细节。通过逐句拆解动作、神态描写，学生快速捕捉到文本塑造守财奴形象的精妙之处，有效突破教学重难点。</p> <p class="ql-block"> 吴姣燕老师由复习导入，引出课题《两茎灯草》和人物形象严监生，初读课文：让学生自由朗读课文，扫清字词障碍，了解大意。之后研读：聚焦严监生动作神态描写，体会其吝啬性格。最后总结：一个标志性动作、两茎灯草、三次摇头、四次猜测，将这个典型事例写具体了。</p> 六年级语文：《学弈》 <p class="ql-block"> 六年级陈朝阳老师讲述《学弈》时，通过模仿弈秋指导弟子的语气，配合下棋手势增强画面感，让更多学生体验专注与分心的差异，将抽象道理转化为具体行为，使古典寓言更贴近世代认知习惯。</p> <p class="ql-block"> 李青会老师以“读—悟—用”展开教学。初读划分节奏，译析“之”“其”用法；再析两人学棋对比，探讨“专心致志”为何决定成败，让古文道理落地。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 微课结束后，及时进行了评课，小组成员一一发表了自己的见解。副校长银素娟、副校长杨淑娜和韩芳主任进行了点评，肯定了亮点，指出了不足，提出了改进方法。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 此次“同课异构”活动，我们见证了教师们智慧的火花在碰撞中绽放，感受到了教学创新的无穷魅力，愿这场活动成为点燃教师们教学热情的火焰，照亮教师们不断探索、勇于创新的道路。</p> <p class="ql-block">图片：白欢欢</p><p class="ql-block">编辑：李青会</p><p class="ql-block">审核：临颍县黄龙学校教务处</p>