<p class="ql-block"> 诗中有画，诗中有情</p><p class="ql-block"> 古诗词是中华文化的瑰宝，是流淌在我们血脉中的文化基因。诗词不仅是课本中的文字，更是生活的诗意、心灵的滋养。</p><p class="ql-block"> 从李白的“举头望明月”到杜甫的“润物细无声”，从《咏鹅》的童趣到《游子吟》的深情，每一首诗都是一幅画、一个故事、一份情怀。今天，我们绿地小学三年级的同学们将用他们的童声和创意，带大家走进诗词的世界，感受跨越千年的诗心与童心的对话！ </p><p class="ql-block"> 让我们期待孩子们用天真烂漫的方式，为经典插上翅膀，让诗词“活”起来、“动”起来！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 穿越千年的月光，踏着盛唐的诗韵，三（1）班的小诗人们将用最童真的声音、最创意的表演，为经典诗词插上音乐的翅膀！让我们用掌声开启这场“童声诵经典·童经典咏流传”的奇妙旅程吧！ </p> <p class="ql-block"> “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。” </p><p class="ql-block">这是李白笔下气吞山河的画卷，是唐诗里最恣意的浪漫！ </p><p class="ql-block"> 三（2）班的同学们要用歌声作舟带领大家登临险峰，感受瀑布如银河倾泻的震撼，触摸诗人笔下“疑是银河落九天”的奇幻想象！</p> <p class="ql-block"> 翻开千年的诗卷，有一条奔腾不息的河流——它叫时间！ </p><p class="ql-block"> 今天，三（3）班的同学们将用《长歌行》的古老韵律，为我们敲响“青春与光阴”的警钟！ 听——那“青青园中葵”的吟唱，正带着露珠的清澈，朝霞的热烈，向我们缓缓走来……</p> <p class="ql-block"> “小娃撑小艇，偷采白莲回。” </p><p class="ql-block">短短两句，藏着孩子的顽皮、夏日的清凉，还有一抹被浮萍“出卖”的可爱秘密！三（4）班的同学们化身“诗中小娃”，用清甜歌声、俏皮舞蹈、摇曳的荷叶道具，让千年前的童趣在舞台上闪闪发光！</p> <p class="ql-block"> 三（5）班要带大家走进一首“小诗里的夏天”—— 看！杨万里笔下那口“泉眼无声”的小池，正泛着粼粼波光，蜻蜓轻点荷叶，小荷尖尖探出脑袋…… 嘘——让我们屏住呼吸，跟着三（5）班的小诗人们，去捕捉“小池藏大美”的灵动瞬间！</p> <p class="ql-block"> “夜来风雨声，花落知多少？” </p><p class="ql-block"> 这是唐诗里最温柔的“数学题”——数不清的落花里，藏着春天的小秘密！ 三（6）班的同学们用脚尖轻点春雨，手掌托起鸟鸣，发梢缀满花香，让《春晓》从课本中跃出，化作一场视听盛宴！</p> <p class="ql-block"> “观今宜鉴古，无古不成今。” </p><p class="ql-block"> 《增广贤文》是古人留给我们的生活锦囊，字字如星，照亮成长的路。 看！三（7）班的同学们化身“智慧小使者”—— 用情景演绎“责人之心责己”用清亮的童声诵读“相逢好似初相识”的温暖！ 让古老的格言，变成今日少年脚下的光！</p> <p class="ql-block"> “夏商与西周，东周分两段，秦汉三国晋统一，南北朝并立，隋唐五代传……” 这不仅是课本上的顺口溜，更是中华文明的基因密码！ 看！三（8）班的“时光小使者”们—— 击鼓为战歌，挥袖作云烟，吟诵化星斗，用童声演绎朝代的更迭。</p> <p class="ql-block"> “苔花如米小，也学牡丹开。” </p><p class="ql-block"> 没有阳光偏爱，没有沃土滋养，苔却用倔强的青绿，写下生命的诗行！三（9）班的同学们将用指尖的星光、低吟的童谣、破茧般的舞蹈，演绎黑暗中发芽的勇气，让每一寸不起眼的“角落”，都成为梦想的舞台！</p> <p class="ql-block"> 三（10）班要带大家跨越千年烽烟，走进一首“刻进民族脊梁的诗”—— 听！岳飞的怒发冲冠声震云霄，金戈铁马踏破贺兰山缺！ 看！三（10）班的“小将军”们已列阵舞台，用童声为剑、豪情为甲，唤醒《满江红》的壮烈。</p> <p class="ql-block"> 今天，我们以诗为舟，穿越千年的月光；以词为翼，翱翔于中华文明的苍穹。 </p><p class="ql-block"> 这场古诗词的盛宴即将落幕，但流淌在血脉中的平仄韵律、镌刻在舞台上的文化印记，将如春种秋实，永远生根于你我心田。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">素材:三年级各位班主任</p><p class="ql-block">编辑:朱梦茹</p>