<p class="ql-block">课程主题：预备，开始</p><p class="ql-block">美学知识点：形状概括</p><p class="ql-block">课程目标：1、观察真实的运动装备，学会如何用形状概括他们的外形并捕捉他们的关键特征，训练速写能力与观察能力，将运动装备以写生的方式呈现在画面上。</p><p class="ql-block">2、不同运动项目的运动员匹配对应的运动装备，认识运动装备与运动的关系。</p><p class="ql-block">3、使用勾线笔和马克笔根据所选择的运动项目画出对应的运动装备。</p><p class="ql-block">煜茹表现的运动项目是一个篮球运动员增加了服饰以及篮球的细节，在包包的设计上面呢，也有一些自己的设计和想法</p> <p class="ql-block">课程主题：动起来</p><p class="ql-block">美学知识点：比例</p><p class="ql-block">课程目标：1、通过对肢体分解式的绘画，了解人体基本结构，头，颈，躯干，四肢</p><p class="ql-block">2、了解中国传统文化——皮影戏</p><p class="ql-block">3、学习人体基本比例</p><p class="ql-block">煜茹在课上做体验和实践的时候呢，表现都很积极主动，老师让他们做自己喜欢的动漫人物角色，或者是把自己或者家人或者自己的好朋友作为设计的主角进行一个可以动起来的人物形象设计，哪吒的整个造型还是很有神韵的。</p> <p class="ql-block">课程主题：小手触碰它</p><p class="ql-block">美学知识点：纹理，感知</p><p class="ql-block">课程目标：1、认识榴莲菠萝等其他带刺的物品的纹理，学习使用材料，结合绘画的技法，从多感官的角度表现刺</p><p class="ql-block">2、通过榴莲菠萝的照片，引导思考，还有什么物品是带刺的，使用综合材料的技法结合绘画表现触感和质感</p><p class="ql-block">3、自由选择创作主角，发挥想象力创作情景故事</p><p class="ql-block">煜茹创作的是小动物刺猬，讲述了小刺猬的故事，小刺猬的整体形象上把握的还是不错的，整个场景的渲染和氛围感也很好，下次人物和主角可以再增加多一些互动性会更加好</p> <p class="ql-block">课程主题：版画</p><p class="ql-block">美学知识点：图案，版画</p><p class="ql-block">课程目标：1、了解向心式图案的创作模式和版画如何制作</p><p class="ql-block">2、将学习的线条形状通过重复排列组合的形式形成图案</p><p class="ql-block">3、使用版画印刷的方式，将创作作品印刷出来</p><p class="ql-block">煜茹在创作的过程中，中心的这一块区域创作的更加有想法，不是单一的形状或者线条，用一个场景创作中心位置</p> <p class="ql-block">课程主题：比赛结束</p><p class="ql-block">美学知识点：故事想象</p><p class="ql-block">课程目标：1、认识比赛领奖台的基本结构与特点三个不同高度的柱体，并设计出自己的领奖台。</p><p class="ql-block">2、通过课前引导与实验笔记，选择自己的参赛选手，展开想象公司比赛的项目以及结果，写出独一无二的故事。</p><p class="ql-block">3、认识不同小动物的脚步结构及特点，通过局部描绘的方式画在作品中同时对画面外的部分展开联想。</p><p class="ql-block">煜茹创作的比赛项目很有想法 是一个化妆比赛最后赢得的冠军是意料之外还是意料之中呢</p>