“心向阳光 •无畏成长”刘石岗中心学习开展“525 我爱我”心理健康系列活动

袁欣欣

　　为了深入贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，切实加强我市学生心理健康教育工作，提升学生的心理健康素养，培育学生积极乐观、健康向上的心理品质，构建和谐校园与平安校园。结合我市实际和教育局要求，刘石岗中心学校特开展“心向阳光 • 无畏成长”心理健康教育活动月活动。

活动一：心理健康知识宣传

　　课堂氛围活跃，学生们的注意力集中在老师的身上或互动讨论中，在轻松愉快的学习环境中享受着知识的乐趣与成长的机会。“我爱我”的心理主题班会在这样的环境下顺利开展。老师站在讲台上，用生动的语言和鲜活的例子，向学生们传递心理健康的重要性。屏幕上的心理健康教育内容，如同一盏明灯，照亮了孩子们前行的道路。

　　“关注心理健康 我们幸福时光”，这是本次班级活动的主题海报设计，背景清新自然，充满生机活力，并配有插画风格的人物形象来吸引学生的注意并传达积极向上的理念。在这样的氛围中，学生们不仅学到了知识，更感受到了爱与关怀的力量。

　　在心理健康主题班会上，老师与学生们一起探讨如何控制负面情绪，如何在困难面前保持积极心态。黑板上写着“学无止境 勇攀高峰”的标语，激励着每一个孩子勇敢追求梦想。课堂上，学生们认真听讲，积极参与讨论，他们的脸上洋溢着自信的笑容。

　　“525”的由来与意义，不仅是一个简单的数字组合，更是一种对自我关爱的深刻理解。在这个特别的日子里，我们用色彩斑斓的画笔描绘出一幅幅充满希望的画面。心形图案环绕着坐在草地上的孩子，仿佛在诉说着爱的故事。每一个孩子都是独特的，他们用自己的方式表达着对生活的热爱。

　　政教处利用大课间给学生们讲解心理健康的重要性。通过校园广播站传递“关爱自己热爱生命”的美好含义。

　　开展国旗下讲话，内容以“阳光心灵”为主题，强调心理健康的重要性及其对个人成长的影响。红色的教学楼建筑在阳光下显得格外耀眼，周围环境整洁有序，仿佛在为孩子们的成长保驾护航。

管理活动二：专题讲座与培训

　　“阳光园丁”教师心理素质提升活动：全体教师利用网络收看清华大学彭凯平教授关于教师心理健康教育知识讲座。

活动三：特色活动开展

　　老师们通过网络电影、短视频讲解如何控制负面情绪。黑板上的字迹清晰明了，学生们认真听讲，用心记录每一个重要的知识点。在这个过程中，他们学会了如何面对生活中的困难与挑战。

　　对于学校留守儿童、单亲家庭和重组家庭子女、随迁子女、学业困难等学生进行摸底排查，对于存在心理和行为问题的学生，及时给予定向帮扶。绘制曼陀罗画，他们用彩色笔描绘出心中的世界。每一个作品都是他们对生活的热爱与理解，充满了无限的创意与想象。

活动四 ： 开展家校合作共育活动

　　召开家⻓会 ，向家⻓宣传⼼理健康知识和学校 ⼼理健康教育⼯作的开展情况 ，引导家⻓关注孩⼦的⼼理健康 ，营造良好的家庭氛围 ，掌握科学的家庭教育⽅法 。

在“家校合作齐抓共管”的主题讲座中，老师站在前方讲解，家长和学生聚精会神地看着屏幕并聆听老师的讲话。家校合作，共同为孩子们的健康成长保驾护航，这是我们共同的责任与使命。

组织全体家向收看央视家庭教育纪录片《镜子》

开展家⻓学校线上课程 ， 推送⼼理健康教育相关视频 、⽂章等学习资源 ，⽅便家⻓随时随地学习 ， 提升家⻓的⼼理健康教育意识和能⼒ 。

活动五 ： “ ⼼灵暖阳 ” ⼼理关爱活动

　　对学校留守儿童 、单亲家庭和重组家庭⼦⼥ 、随迁⼦⼥ 、学业困难学⽣等特群体学⽣底进⾏排查 ， 对存在⼼理和⾏为问题的学⽣ ，及时给予定向帮扶 。

活动六：毕业生心理疏解

　　"525"心理健康系列活动是一场关于爱与成长的温暖对话，同学们在活动中收获了自我关爱的智慧，体悟到与他人共情的温暖，在爱自己、关爱他人的道路上不断成长。愿每一位同学都能在未来的日子里，以爱为帆，以心为桨，在人生的海洋中乘风破浪，书写属于自己的精彩篇章。