石榴源里的故事——第二百九十期

郑州市管城回族区尚德路小学

暖心的接力

作者：江凡

这运动会刚结束，我就收到了一个令人忐忑的消息：区教研员要来听课。更让人紧张的是，学校没有提前通知要听谁的课。办公室里，蔺主任分析说可能会听一年级的课，因为用的是新教材。我的心一下子提到了嗓子眼。

作为一年级科学老师，我太清楚这个年纪的孩子了。他们可能会忘记带实验器材，可能会在课堂上不知所措，可能会让整节课变得一团糟。我一边在心里默默祈祷"千万别听我的课"，一边又强迫自己认真备课，把每个环节都反复推敲。

周三早晨，我刚到办公室没多久，手机就震动起来。工作群里赫然写着教研员要听我的课！我的大脑瞬间一片空白，手心里沁出了汗珠。距离上课只有不到一小时的时间，要重新布置教室、准备实验器材、调试课件......这么多事情怎么可能来得及？

就在这时，手机又响了。崔老师发来消息："要听你的课啊？需要我们做什么？我们现在没课，可以帮你准备准备。"简简单单的一句话，却像一束阳光照进了我慌乱的心。我抬头看向办公室，发现崔老师已经站在了我的桌前，脸上带着温暖的笑容。

走进教室时，眼前的景象让我眼眶发热。赵梦莎老师正在帮我重新摆放桌椅，崔老师蹲在地上整理实验器材，其他几位老师也在忙碌着。但就在这时，我最担心的事情还是发生了——很多孩子没带图钉和吸管！

"完了，这节课要砸了。"我的心沉到了谷底。但还没等我开口，赵老师就说："别急，我们去给你借。"她和崔老师立刻转身去了隔壁班级。孙老师拍拍我的肩膀："你先准备其他东西，我那里有很多吸管，这就去拿。"说完就小跑着出了教室。

接下来的几分钟里，我看着同事们像接力赛一样来回奔波。赵老师和崔老师从其他班借来了部分器材，孙老师气喘吁吁地抱着一大包彩色吸管冲进教室。她们麻利地把材料分发到每个小组，还不忘叮嘱孩子们要注意安全。

上课铃响起时，所有的实验器材都整整齐齐地摆在了孩子们的桌上。看着他们好奇地摆弄着吸管和图钉的样子，我突然觉得鼻子发酸。转身时，发现崔老师她们正站在教室后门，冲我比了个加油的手势。

那节课上得出奇地顺利。孩子们用借来的材料完成了精彩的风车制作，教研员也对课堂效果给予了肯定。但我知道，这堂课的背后，是一群可爱的人在默默付出。她们用行动告诉我：在这个大家庭里，从来都不是一个人在战斗。

放学后，我站在办公室门口，看着里面忙碌的同事们，阳光透过窗户洒在她们身上，温暖而明亮。那一刻，我深深体会到，最珍贵的不是一堂完美的公开课，而是工作中这份真挚的情谊。