<p class="ql-block">为深化落实新课标要求，助力新教师专业成长，2025年5月21日下午，罗湖区小学道德与法治学科新教师“破茧”总结活动在梅园实验学校顺利举行。教研员杨柳老师带领教研团队深入课堂，通过示范课展示、专题评课、专家讲座及总结指导等环节，为新教师搭建学习提升平台，推动学科教学高质量发展。</p> 示范课堂展风采，情境育人润无声 <p class="ql-block">活动伊始，梅园实验学校的梁娅琦老师呈现了一节生动精彩的示范课《同学相伴》。她立足学生真实生活，通过“同伴游戏体验”“情景剧表演”“互助故事分享”等环节，引导学生在互动中感悟友谊的真谛，体会集体生活的温暖。课堂以问题链驱动思考，融入多媒体资源与小组合作任务，充分体现“以生为本”的教学理念，展现了新课标背景下道德与法治课堂的实践性与开放性，为新教师提供了可借鉴的教学范式。</p> 精准点评启思路，教研引领促提升 <p class="ql-block">课后，兼职教研员陈家乐老师从“核心素养落实”“教学评一体化”“课堂生成处理”三个维度对示范课进行深度剖析。他高度评价梁老师“以情激趣、以境导行”的教学设计，并围绕“如何优化课堂追问技巧”“如何平衡预设与生成”等问题提出建议。陈老师强调：“道德与法治课堂应扎根生活，通过具身化活动唤醒学生的情感共鸣，让价值观引导自然发生。”其点评既有理论高度，又有实践指导，为新教师突破教学难点指明方向。</p> 专题讲座明方向，课标赋能新课堂 <p class="ql-block">学科专家阮小蕾老师作题为《聚焦新课标，赋能新课堂》的专题讲座。她结合新课标要求，通过典型案例分析，解读“政治认同”“道德修养”“责任意识”等核心素养的落地路径。阮老师特别指出：“项目式学习打破课时壁垒，走出传统课堂局限，在真实情境中培育学生的综合素养。”讲座内容深入浅出，参训教师纷纷表示受益匪浅。</p> 总结展望提士气，砥砺前行共成长 <p class="ql-block">活动最后，教研员杨柳老师作总结发言。她以“破茧”为关键词，回顾新教师一年来的成长历程，肯定新教师们从踏上讲台时的青涩到不断积累学习后的蜕变成长，并寄语全体教师：“思政教育是埋下种子的艺术，既要深耕课标沃土，更要心怀‘为党育人’的使命感。”杨老师还部署了下一阶段重点任务，大力推进项目式学习系列活动，持续深化教育改革。</p> <p class="ql-block">此次“破茧”总结活动通过“课例+研讨+讲座”的立体化教研模式，为新教师搭建了学习、反思、实践的平台，有效促进学科教学理念更新与课堂实践能力提升。未来，小学道德与法治学科教师将继续以新课标为引领，在教研共同体的协作中破茧成蝶，为落实立德树人根本任务贡献智慧与力量！</p>